结束了室外活动，两位老师跟带小鸡崽似的，要领着一群活蹦乱跳的小朋友回教室。小朋友们自觉得按照高低个，排成两排，彼此牵着手。班主任魏佳在前面带路，林奢译便守在尾巴尖上，防止有调皮的小朋友掉队。
他们走左边的侧路，回教学楼。
路过施妤时。
施妤冲知遥挥了挥手。
知遥眼睛一亮，也冲施妤挥了挥。
她手里还拿着摇铃，这一挥，晃得摇铃也“叮叮当”的响。
魏佳回头，比了个“嘘声”：“其他班还在上课，我们要安静哦。”
但就有个小胖墩不听话，他听魏老师说要安静，骤然出列，一边哐哐摇铃，一边跑调地唱：“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当。”
其他小朋友赶忙凑上热闹，也跟着摇晃铃铛，七嘴八舌地接：“叮叮当，叮叮当，我们唱歌多快乐，生活多欢畅！”
说不听，魏佳干脆带领大家小步跑起来，争取尽快回教室去。
一众乱糟糟的摇铃小队从施妤面前经过后，施妤跟被洗脑了似的，脑海里还在反复地回荡着这首歌。
施妤看一眼缀在队伍尾端的林奢译，他认真负责地，正看顾着跑起来的小朋友们不要摔跤，留给她了一个仓促背影。
太吵了，太吵了。
施妤被吵得揉了揉额头。唇角带着笑，她也往幼儿园正门走去，一边走着，不由地也哼起了这首欢快儿歌。
施妤这次来得早。
她站在幼儿园的指定位置，便排在了接崽儿大军的最前端。
再等上一会儿，五点半，幼儿园的大铁门准点打开。一个老师从里面走出来，向日葵一班的实习老师林奢译，正和为首的施妤打个照面。
没隔多久，两人又是见面了。
林奢译脸上还有没褪去的残红，不太明显，有点白里透红的意味。他一出门，正看见施妤，条件反射地先别开了视线。然后他视线强行调转回来，脸色又红了点，试图公事公办地问：“接送证带了吗？”
施妤把证件给他。
林奢译接过来，看一眼，还回去。
慌乱中，他其实没看清接送证上面的具体内容。等把证件还了回去，他才想起：证件应该是阳霁的，施妤要用，他合该再多给她要一份代接送证明。
但他反应迟了半拍。
他只好继续故作淡定地，朝着教室里喊一句：“遥遥的家长来接了。”
林奢译微偏过了头。
施妤近距离地，便看他露出的一截脖颈。
他比她记忆里要消瘦太多太多，微微敞的领口，冷白色的锁骨，伶仃分明。
以前的话，怎么也是有薄薄一层嫩肉的。
那次他被林叔叔揍惨了，连滚带爬地跑进了她家。他缩在门后，哀哀地求她，让他暂时躲一躲。
喝醉了酒的暴躁男人猛踹了一脚房门。
林奢译蜷地更厉害，头也埋进了手臂里。
施妤把他从地上拉起来，坐沙发上。
她翻找到医药箱，要给他上药。她剥开被抽裂了的上衣，露出他身上大片大片的青紫淤痕。
药水涂在伤口上。
林奢译咬紧了唇，哆哆嗦嗦地，但他怕门外的男人听见，不敢哭出声，拼命掉眼泪。啪嗒啪嗒地，流也流不完。
施妤哄他：“别哭了，别哭了。”
她也想不出别的办法，就凑到他尚残留着五指印的颈侧，找块还白的地儿，亲了一口。她稍用了点力，在他冷白嫩生的皮肤上也亲出了一小片微红的痕迹。
林奢译呆住。
施妤问：“疼吗？”
他不觉得疼，跟他爸比起来，她的动作简直太轻太细了。但他看施妤关心他的眼神，他莫名地觉得疼起来，被她亲过的脖子疼，他心脏一抽一抽地疼得要爆/炸了般。于是他点头：“疼。”
施妤随