一连几天，周寇远既不接电话也不回信息，努力无果后，于小果无奈收手。
过些日子他会好吧？从认识他开始，周寇远一直很包容很大气，这次为何发这么大火？听到什么了吗？
于小果忧心忡忡，无论多忙，只要手机一响，立刻就翻开手机，唯恐错过寇远的信息。
然而，时间一天天过去了，他就像从她的世界剥离了一样，始终没有动静。
安排好暑期新课程培训后，她又开始忙“双星计划”。这个计划必须在暑假期间落实好。忙着忙着，事务缠身的于小果暂时忘记了周寇远的无声无息。
多向交流的教师名单由各学校报到教育新视界集中后，由教育新视界审查一遍，然后上交给市教育局复核。
n市各学校筛选的交流教师名单拖拖拉拉的，一直到七月下旬才交上来。
于小果和副校长李诺行一道，对教师的情况逐一查看，既看教师的工作实绩和领导的评价，更看同行与学生的测评。他俩对着一长串名单一个一个地看下去，看到古塔中学时，于小果的目光停止了移动：王明霞。
她暗吃一惊，古塔中学竟然推荐了王明霞，无论人品还是教学水平，王明霞都离双星计划的要求相差好多，为什么古中选她去交流？市教育局文件明确要求各学校筛选优秀教师参加双星计划。
她想了想，还是拨通了吴瑞恩校长的电话。
吴校长电话那头的声音很虚弱：“小于，你好。”
于小果跟吴校长寒暄了一会后，直入主题：“吴校，古中参加双星计划的老师是谁负责筛选的？”
吴校长好一阵咳嗽后，声音更加无力：“教务处处理的，是不是有问题？”
于小果听出吴校长身体有恙后，不忍打搅：“没问题。吴校，您身体还好吗？”
吴校长用力笑出了声：“没事，感冒了。小于，双星计划不容易，一定要办好。需要我的时候直接说，别有顾虑，我一定全力支持。”
于小果再三感谢后，不忍继续打搅，跟吴校长在手机里道了别。
放下手机后，她问旁边的李诺行：“李校，各学校推选老师时会不会有私心？”
李诺行摸了摸头发服服帖帖的大脑袋：“肯定有。谁不想把不太行的教师推走啊？双星计划正是一个好机会。”
于小果点了点王明霞三个字：“我认识她，真的不符合双星计划的要求。”
“怎么办？我打电话给他们学校？”李诺行征求她意见。
对于古塔中学的人来说，于小果这个名字比较敏感，还是让李诺行处理吧。
得到她的允许后，李诺行立刻与古塔中学通了话。接电话的正是古中的教务主任，沟通后，终于了解了原因。
原来，双星计划公布后，古塔中学跟其他学校一样，年轻老师踊跃报名，都想去山区支教三年，原因很简单：古中的职称评定太难太慢了，有的老师熬了好多年都没有评上，如果支教，职称问题很轻松就可以搞定了，最主要的是：所有去山区支教的老师光年终奖一项就有十万块。
这世界最不缺逐利的人。教学实绩与口碑都不好的王明霞一报名，古中的一些领导高兴坏了，一个教学实绩年年拖后腿的人竟然主动要走，真是太好了。于是王明霞的名字就到了于小果的面前。
于小果很难过，旨在促进山区教育水平的双星计划竟然被投机的人用成了沽名钓誉的媒介了。她决定与新视界的同事分头行动，亲自去n市各个学校调查一下。
情况很快就摸清了，各个学校为了自身的发展，派出支教的都是教学实绩最差的几位老师。
于小果找教育局领导，经过多方协调之后，最终敲定了全部支教人员。
于小果满意地翻着名单，笑得特别开心，仿佛看到了山区孩子们在支教老师的带领下健康成长的模样。
这