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第一条校规(四)((2w营养液诗词混...) -(4 / 9)

梅止渴,也能让人感到莫名的安心。

没有半点犹豫,陈妙佳小心翼翼捧起一口水,送进嘴里。

很难形容这捧水带来的感受,清润而美妙,让人如获新生。

想到还有其他人,她没喝太多,拖着疲惫的身体回到原位。

时间过得很慢。

在枯燥且燥热的环境下,每分每秒都被无限拉长。意识被热气蒸腾成空白一片,疲惫感汹涌如潮,六人一言不发地安静等待。

那些水成了救命稻草,一旦实在难受,就去喝上一些。不知过去多久,气温终于出现了下降的趋势。

也正是在同一时刻,耳边传来语文老师欣慰的笑音。

“恭喜六位同学,成功完成语文实践之一!”

实践结束,他们活下来了。

听见这道声音,眼镜男生又又又一次瘪嘴哭了出来——

只不过这一回,身体里的水分含量岌岌可危,他没掉出一滴眼泪。

温度渐渐缓和,白霜行强撑起精神,再眨眼,眼前的景象倏然骤变。

山洞消失了。

气温在迷迷糊糊间恢复正常,刚才发生的一切就像一场梦,只剩下口腔干燥、精神恍惚。

白霜行抬头,眉头皱了皱。

实践结束后,他们没有回到教室。

身边是一处寂静荒凉的乱葬岗,好几个坟包杂乱伫立,映衬出皎洁清冷的月光。远处响起几声凄厉的鸟鸣,如泣如诉。

沈婵也懵:“这里……”

他们为什么还在语文老师设下的场景里?

“各位同学,好久不见。”

身穿休闲西装的人形教科书出现在一座坟前,看上去很有绅士风度:“你们能通过第一场实践,老师很欣慰。”

沈婵差点骂人:“等等,第一场实践?什么叫‘第一场’?!”

“相信大家已经发现了,迄今为止我们复习到的古诗,都是用来描述天气、环境和地形地势的句子——也就是记录大自然。”

语文老师没理她,自顾自说:“自然风光当然重要,但说起古诗词,怎么能少了独有的风土人情呢。”

沈婵:“什么天气环境大自然……并没有发现好吗!”

白霜行心中涌起不好的预感。

她觉得,这一关还有更折磨人的后续。

头顶上的语文书兀自翻页,语文老师哈哈大笑:“欢迎来到语文实践课堂的第二课!”

它说话时,坟地中央出现了一个巨大的转盘,转盘被分成几十等份,每一份都写着一句诗。

而在它和白霜行等人身旁,分别浮现出一面凌空的黑板。

“接下来,我们将轮流转动转盘。”

语文老师慢悠悠:“指针最终停留的区域,无论是哪一首诗词,都将具象化出现在我们身边——”

它笑了笑:“并作为己方战力,参与一场惊心动魄的大混战。”

白霜行:“大混战?”

“没错,我是你们的对手。”

语文老师好整以暇,充满期待:“为了保证公平,你们每次只能派出一个人转动转盘——不然我一对六,实在没什么胜算。”

白霜行听懂了。

他们六人将作为一个整体,站在语文老师的对立面,至于转盘上的古诗词——

她遥遥看去,距离太远,只隐约辨认出几句。

[十步杀一人,千里不留行。]

[但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。]

当然,除了这种气势磅礴的,也有[云鬓花颜金步摇,芙蓉帐暖度春宵]这样的类型。

“……哇塞。”

沈婵有感而发:“这种体验形式,比之前那个有意思多了。”

白霜行没说话。

以她对白夜的了解,这门所谓的“实践课程”绝不会轻松简单。

“为了让大家更好地适应规则,不如由

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