有人兴奋，感觉可能会听不一样的东西，也有人疑惑，感觉我的演讲内容好象和项目并不完全相符。
坐在第一排中间的中科院专家钱三林也有点好奇地看着我，不知道我接下来的演讲会说些什么？但演讲题目和内容目录到是引起了他的兴趣，而且若有所思。
王树人校长和陈学良院长互望了眼，也不禁都皱了皱眉，想不到我会整这么一个题目和主要内容出来，有点担心是不是与项目不符。
其他参赛者也没想到我竟然不按套路出牌，演讲的题目看上去好象和项目有关，但好象又不太相关，也都有些疑惑的看着我，期待他后续的内容。
我的几个参与收集数据的学生，这时看到我的演讲题目和主要内容，也是都目瞪口呆。
不知道自己收集的数据竟然是用在这样的一个演讲内容中的，也都很好奇我将如何运用他们收集的数据。
这最后一个参赛者我，究竟会讲些什么与众不同的内容呢？
到是让会场里不论是专家，还是其他参赛者，亦或是师生们都满怀期待，原本听了一天报告的疲惫似也不见了，都打起精神来听我接下来的演讲。
台下的钱三林院士这时与旁边的王树人校长低声说道；“没想到你们这个陈伟教授，对花国的战略态势研究很深啊，说得非常有见地啊。”
王树人校长也有点惊讶；“是啊，我也没想到陈老师对国际战略方面有这么深的研究，真是让人意外啊。”
“我对他接下来的演讲更有兴趣了。”钱三林院士微笑道。
下面有同学大声叫好，大学生谁不是热血青年，刚才我一番反驳李知非的话让同学们产生了强烈的共鸣。
台下的李知非听到同学们的叫好声，脸色有些不太好，但却也不能说什么。
“陈老师，对不起，我打断一下，你讲了这么久，但我发现你讲的都是和国防及战事有关的内容，可我们这不是战事院校，我们是经济学院。
我们今天要讲的全球经济的发展趋势与花国的应对策略，我已经听你讲了10多分钟了，但还没听到你讲关于经济方面的事情，你是不是对主题理解错误了？”
坐在台下第一排靠中间位置的副校长李成对我的演讲提出异议。
“李校长，您好，谢谢你的提醒，我刚才开始的时候已说了我今天演讲的题目是《以全球战略思维探索花国经济发展的方向》，我刚才第一部分讲的是全球战略。
第二部分讲的是实现全球战略的基础，接下来的三块内容都是花国将在未来在构建全球战略需要进行的经济结构调整及应对措施。
如果没有前面两块内容的铺垫，那后面三块内容就成为无本之木了。”我不慌不忙地说道。
“大家好，我接下来要讲的第三部分是《能源战略是经济发展的命脉》，而这个主题我仍用十六字概括：能源战略，一带一路，新能破局，弯道超车。”
“大家再回头看这张世界地图，花国能源目前能进入我国的能源通道就只有从波期湾经马六甲海峡再经南海抵在我国东南沿海，而这条通道目前存在巨大的风险。
除了供应风险，海上运输风险是对花国能源安全最大的威胁。目前，花国进口石油经过马六甲海峡的数量约占石油进口总量的70%以上。
每天通过马六甲海峡的船只约60%在为夏国运送货物。据统计，全球60%的海盗袭击都发生在马六甲海峡；同时，马六甲地区也是海洋地震活跃带；
此外，这一地区国际关系也比较复杂。
一但发生战争，敌方只要锁死马六甲海峡，我国的能源储备能支撑经济不足半年，如果同时爆发战争，可能三个月都难以支撑，因此我国的能源安全目前可以说是危在旦夕也不为过。
如何解决供应风险和运输风险，这就要求我们开发更多的能源供给途径和运