“来吧,你先放松的弹,你擅长的乐器吧!我坐这里听着,花月说着欢快的坐在床尾凳上,充满期待的看着他。”
历雪看了她好一会儿,才从角落拿出小提琴,拉了一首玫瑰少年,琴声温柔绵长,自由而有节奏。一曲奏完,花月久久不能回神。
那你再用你日常练习,父母要求的感觉你再拉一次,花月靠着墙看着他。他又拉了一次,不过这次明显感觉,拉的急促着急,不安,急于求成,整个曲子给人不自信感觉。
等他拉完这痛苦的一曲,花月问他,“你可有感觉到,这两次拉琴感觉不同。”
“不同在哪里,包括你的情绪,你的思维想法是如何不同的?”
历雪说:“第一次自由,开心,无忧无虑,无拘无束,第二次痛苦,追求成功,追求完美,希望自己更好。”
“追求成功不好吗?他问。”
“追求成功,只能说好一部分,因为成功其实是小概率事件,而生活中练习不是很成功,更多是大部分。”
“而且还有一点,如果你的成功要求太高,你实际就是在追求完美,而完美是其实是很难达到的,即使达到,那也需要很久。”
“而你追求完美就意味着讨厌自己不足,厌恶自己不足,你就会在成为完美之前一直攻击自己。”
“那么如果你两年,三年没有达到内心心中的完美,你是不是要攻击打击自己三年。”
“而且你在成长,别人也在成长,你确定你三年之后不会再提高自己完美的标准?”
“那么你其实是一直在追求未来,而你如果一直达不到标准。”
“那么要么你一直经受自己的攻击,一边提升自己标准,一边活着痛苦。”
“那么请问你的这个标准,带来给的只有不开心,那么你还有坚持,这个完美的标准的必要吗?”
“而且你追求成功,完美,就意味着一个虚假的命题,因为你一边追求成功,不允许自己失败,每次失败都是对你的打击。
“如果你不看到自己不足,接受他改正,就意味着你没有成长,这样一想追求完美,成功不是很让自己累吗?花月说完去倒水喝,顺便帮他倒了一杯水。”
“那我需要接纳真实的自己,爱自己不足,降低目标,更多活在现在,自由的拉琴,可是如果我工作还是痛苦啊!历雪喝了水,把水杯放在外面桌子上,手捂着脸,痛苦的说。”
“那么这就是还有两个问题,第一你让你痛苦的不是事情,而是你的思维,如果想不痛苦改变你的思维和认知。”
“第二就是一个人为什么无助,绝望?因为他做的事少,经历的少。对他来说事情困难,而他解决不了做不到。”
“就如你让一个人搬很大很多的箱子,如果他觉得做不到,可能就会放弃不做了。”
“所以解决方法就是让自己的困境,事情变小,变成自己可以做到的,然后自己多去做,这样加上关心,你就会有勇气,开心,动力了。”
“这样时间长了他就会觉得,自己可以做到很多事,就会有勇气,并且相信自己了。”
“那怎样改变思维呢?他问。”
“首先你要日常,多记录这个表格,并且观察自己思想,想法,负面想法。改变思维,从而改变情绪和结果。”
A诱发事件B思维和信念C情绪和行动
如例子,诱发事件失败:事情不顺利,别人都比我优秀。
思维和信念:事实证明我是一个失败者,我没有能力做好自己期望的事情。
情绪和行为:情绪,绝望,抑郁。行为:逃避,不敢继续努力。
那么如果你换个思维,如思维和信念:我这次做的有哪些不足,需要提升一下,不和别人比,我自己就是最棒的。
我提升的多了,自然成长就多了,我能发现自己很多不足,真是我人生中进