真人的《道一剑法》。”
崔少爷道：“然后呢？”
李知焉道：“我看完了。”
还是一样的回答，这次崔少爷再没有打趣的意思，露出了惊讶的的表情，看完和看懂，可是两个层面的东西，所以崔少爷不甘心的问道：“天才，你确定是看完了，而不是看懂了。”
李知焉道：“似懂非懂。”
听着李知焉漫不经心的答案，崔少爷终于松了一口气，想着身边的人都是天才，这家伙可是自己唯一的心理安慰，要是这家伙也是天才了，那他还怎么混迹于这些天才中。如果崔少爷知道这本剑法需要的就是似懂非懂，他就不会这么想了。
也不是说李知焉完全有了当时道一真人的境界。
李知焉在山林时，闲来无事，也会在那万丈谷拾几本书来看，他把读书分为四个阶段，第一阶段，看过，也就是把书从头到尾看完，这是最肤浅的看法。
第二阶段，理解，每本书都有自己所含的义，特别是一些经典古籍，如果能理解上面的东西，自然是没有白看。
第三阶段，灵活运用，如果能把书籍上的东西，在现实中灵活运用，对这本书来说，就是其存在的最大意义。
第四阶段，创造，通过书中的经验知识，结合自己的人生经历，举一反三，创造出属于自己的经典书籍。
当然，这也是读书人的最高境界。
李知焉心境本就通透，对于不懂的，他就不会再去考虑，对于懂的，自然就懂，而这本《道一剑法》，刚好符合他的心境，如果是一般人，一定会纠结于这个知识点为什么不懂，如果这个知识点不懂，那整本书又怎么融会贯通。所以李知焉没有说错，这本《道一剑法》，他似懂非懂。
李知焉问道：“你还没看完？”
崔少爷白了这家伙一眼，道：“是啊，天才。”
李知焉学着来藏经楼时，崔少爷的语气，道：“你是认真的吗？”
崔少爷看着这张清秀脸庞，他没想到这人的脸皮，也开始厚了起来，笑道：“是啊，天才。”
李知焉道：“我相信你！”
说完，两人毫无形象的在藏经楼大笑起来，惹得旁人侧目来看。