即便真的有，他也不能靠‘生而知之’立足于现世，任何的‘知之’皆要经历过才可谓‘知之’。”不管是谁，天底下都没有平白无故得来的学识、认知。
如果没有夫子当老师，没有少津、言成当同窗，南下没有遇见邹老夫妇，裴少淮此行将会何等孤独。
如果没有前人铺路，没有同行者相助，他再怎么大呼“天下大同”也只会被当作疯癫的异类。
倘若没有三姐、四姐的践行，世人又怎会相信，女子不必锁于闺房当中。
不是裴少淮改变了身边人，而是他与诸亲师友相互改变着。
毫无疑问，夫子是自己前进路上的一道光，裴少淮道：“夫子教了学生许多许多，没有夫子，便永远不会有今日的少淮。”
残烛即将燃尽，辉光一点点黯淡下去，段夫子合上文集，含泪应道：“有你这番话，为师深感荣幸。”
……
当日夜里，裴、徐两府彻夜长明，忙碌着开蒙的诸多事宜。
定胜糕、笔粽、印粽，还有现磨的朱砂，一样都不能少。
这边“糕粽”刚刚蒸上，那边又该起火烧松柏枝水了。
不是开蒙很重要，而是由段夫子为孩子们开蒙很重要。
天蒙蒙亮时，正观、正叙、云辞三个洗了一身的松柏“读书味”，穿上青袍直裰，准备就绪。裴府上到老、下到小，皆登上马车，赶往徐府。
今日晴天，日光漫上墙檐，照在瓷白的洗砚缸上。徐家人早早用温水一点点浇融了洗砚缸里结的厚冰，冬日里，一樽冒着水烟的白缸，显得格外仙逸。
老阿笃推夫子出来，开蒙礼开始。
一根掩在衣物下的衣带，牢牢将夫子绑在椅背上，使他能够坐得笔直。
段夫子面带些许红晕，笑吟吟的，很是高兴。他先后为徐言成的两个孩子、正观正叙和云辞额上点朱砂，领着他们念道：“学而时习之，不亦说乎。”
稚声朗朗对白发苍苍。
随后，夫子逐一问道：“尔立何志？”
寻常人家里，不外乎是大人们教一句“学有所成，中进士得状元”。裴徐两家却是任由孩子们自己来答。
小南小风已近七岁，受父亲影响颇多。
小风想起父亲与她的谈话，父亲说当才女不难，难的是天下女子皆能如愿，堂堂正正参加科考。遂应道：“回太先生，云辞立志读书，行他人未行之路，直至女子可以不受俗世眼光所困为止。”
等到父亲老了，她也老了，头发白了，依旧不息。
这可能是一条一生都走不到尽头的路。
小南性子安静，心志亦高，他从父亲身上学到的是另一个志向。他道：“回太先生，小子愿世人吃饱穿暖以后，能走出一方田亩，走出家门乡里，愿同龄者皆可如愿读书，识字而品读书卷。小子尚不知能做什么，欲以所愿立志。”
“善，民富而教。”夫子道。
百姓不再受困于一日三餐，可以从泥泞的田间走出来，这才是识字、开启民智的起点。
轮到正叙小子了，他年岁比哥哥姐姐小不少，学问自然比不得他们，他挠挠后脑勺，机灵应道：“小子愿像大伯、父亲一般，为国为民做事。”
开蒙礼结束，段夫子看着石亭旁的洗砚缸。
这个白瓷缸随他辗转各处未曾弃，陪了他三代的学生，蘸水写字，如今要交到新一辈的手里。
夫子道：“从今日起，尔等要如父辈一般，蘸洗砚缸之水练习书写。”想起小辈们方才的立志，又感慨，“一样的洗砚缸，不变的清水，到了你们的手中，终将写出不一样的文章。”
“学生谨记太先生教诲。”
礼成，小辈退下。
段夫子脸上的红晕一点点弥散，他握着少淮的手道：“少淮，因为这身寒疾，我困于榻上，已经许多年没能出去看看冬景，看看雪松了，你领