玩，而不是纯粹地为了生存。”
我：“还是跟生存有关的。如果我们没有这种战斗力，那么我们的日常活动会受到很多限制。”
高校长：“但不会死。”
我：“实际上联邦缺乏战斗力的普通人也不会轻易死亡，他们有联邦军人保护，我们也有比我们更强的前辈保护。”
高校长：“其实我说的跟你说的，不是一回事，而现在的问题在于，你无法理解我在说什么。”
我：“可能是因为您故意没说清楚？”
高校长：“也有可能，我的很多学生也说我的话难以理解、含混不清、不像人话。不必用‘您’来称呼我，真要动手的话，我可能还打不过你。我这个少将的衔不全是战场上得来的。”
我：“因为你们擅长打的是虫，而不是人。过于专注某一项，便让其他项显得近乎残缺。但你的精神力值高于我，不用技巧也可以强压我。万值的分界线效应实例证明很明显。”
高校长：“分界线效应在我们明显，在你们未必。体能考的结果已经证明了这一点，这也是陶上将认为我们可以从你们身上学到的重要东西。提升精神力绝对值的方法我们几乎已经到了穷尽一切手段的地步，包括一些明知道很危险、后遗症很大的，我们也已经用了，但我们在提升精神力使用率方面还显得非常粗糙，还有可以大幅度提升的余地。”
高校长：“我们需要让这份余地发挥出来。”
作者有话要说： ~