他哥玩耍了一会，跑回去往自己的“好词好句”本上记新得的绝妙好句，越越觉得特别符合他的心意。
没错，他就只有这些很俗的理想！
第二天家里还真买了笋回来。
文哥儿跑过去围观了一，发现现在的笋经长好大一根，最长的瞧着都比他还高了。
掌厨老何和文哥儿早混熟了，边料理刚买的竹笋边把太老的分切来给文哥儿玩儿。
文哥儿兴致勃勃地拿着笋圈玩了一会，忽地又有了新想法，转问老何：“您会做酸笋吗？”
老何奇：“哟，我们文哥儿还知酸笋。你算是问对人了，要是换了别人可没法给你做，我们家祖上南边迁来的，正好会这一手。就是很多人吃惯这一口，平时我们也怎么腌了！”
文哥儿立刻央着老何给他腌一些尝尝。
腌菜这东多吃无益，可偶尔想起来就忍住吸溜吸溜，想吃得很！大抵是美味的东，或多或都有点儿害处。
王家待雇工十分宽容，给钱也大方，老何很喜欢来这边做工。见文哥儿这么想尝尝，他便留了些嫩笋尖准备拿来腌酸笋。
文哥儿积极地跟在老何屁股后面表示要帮忙。
老何瞧着文哥儿乐滋滋的模样，脸上也忍住带上了笑容。
他家中也有孩子，最小的和文哥儿一般大，每次他回到家中也是这么跟前跟后，着就叫人开怀到行。
文哥儿兴冲冲学了怎么腌酸笋，每天读过书便跑去那腌菜坛子周围上一圈，时时追问老何“笋酸了吗”“能吃了吗”。
老何：“至得等上一旬，而且腌越久才越酸，然没那味儿。”
文哥儿只能望坛兴叹，去找杨廷和学棋时都免和他师弟（之一）杨慎念叨两句，等这么一口酸笋实在太难了。
杨慎一回听这玩意，好奇地问：“酸笋好吃吗？”
文哥儿回想了一，没想起到底好吃好吃来。
过这并影响他发表自己的高见。
文哥儿笃定地：“一定好吃！等腌好了我们一起吃！”
杨慎期待地点点。
两小孩凑一起嘀嘀咕咕了一会，又摆出围棋尝试着对弈两局，杨廷和才衙回来。
偏就是这么短短两局，文哥儿经发现杨慎的记『性』好得可怕。
愧是能写出“滚滚长江东逝水”的家伙，只要是以前他和杨廷和对局中出现过的招数，杨慎都能记得一清二楚。
至于棋谱上出现的那些经典棋局，杨慎更是眼也眨就能复述出来，甚至还能出当年具体是谁和谁出来的名局。
杨慎这小子明显有点子过目忘技能在身上！
文哥儿有点怀疑人生。
这个大明到底怎么回事！
杨廷和见文哥儿一脸备受打击的模样，奇：“怎么了？”
文哥儿唉叹气地：“天聪明人这么多，为什么能算我一个！”
杨廷和：“…………”
瞧这小子的是什么话，敢情他觉得他自己还够聪明？
他聪明能叫谢迁早早动了收徒的心思？他聪明能叫李东阳和丘濬他们都对他另眼相？他聪明能在两三岁的年纪就懂棋懂算术？
这种瞎话传了出去是要挨打的！
杨廷和作为议论文高手，写起文章来文义畅达，平日里也很擅长有逻辑地讲理。
他抱起杨慎坐到文哥儿对面，笑着对两个小孩儿：“有则古时传来的小故事，倒是适合讲给你们听听。据传有两个特别聪明但很顽皮的兄弟，经常让他们生疼。有次他们生要出远，怕他们出去胡混，便给他们留了许多功课。”
一听到许多功课，文哥儿的代入感就来了。
“然后呢？”文哥儿紧张追问。
杨廷和就给他们讲了去。
哪怕生布置了许多功课，兄弟俩还是跑出去玩耍了。
哥哥一直玩儿到午，才火急火燎跑回家临时抱佛脚把