一
我曾在不同的地方看日出，而每次看日出的心情大不相同。尽管不记得好好见证了多少次初升的太阳，但总有那么几次记忆犹新。
看日出只是在不经意间地相遇，那时初中英语分班上课，我们差班被分配到了高中部的五楼小教室，每次上课都要跨越大半个学校，再爬上高楼才能压着上课时间到达。倘若课前排队去打水，或者询问老师一些上课问题，结局将必然迟到，迟到了就要站在门口上课。不过我们从来不会排队打水或问些问题，这些不过只是玩过了头或者被老师罚话的借口罢了，有时上课拖堂会影响第二节英语课，不过可以从轻处理。
从初中部走到高中部要耗费七分钟，如果跑步下来四分钟就足矣，但五层楼的高度再快也要两分钟，十分钟的下课时间全用在了路上，到了教室也是气喘吁吁，得大半天才能恢复平静。那时高中楼层有鲜明的年级安排，每一层都是不一样的风景。第一层是部分初中和国际高中，以及一小部份高一学生的教室，和我们初中没啥两样，但当时总是害怕高中的学长学姐；第二层全是高一的“前辈”气氛依旧显得轻松一些；第三层是高二的同学，气氛略显焦灼，面对高考他们会怎么去想；第四层和第五层是小部分高二和所有高三的场所，第五层最左边的小教室就是我们英语教室，我们可以经常听到教室对面老师的上课的慷慨激昂，有时也可以听到老师对于高三同学们的肺腑之言。
三楼到四楼是唯一可以看到日出的地方，其他楼层不是过高就是过低，似乎是注定的安排，从未注意过这件事的我，在一次早读时间恰好见到了日出，一段微光穿透了我的身体，我停下了脚步，眯着眼睛看着平常高挂天空且极其刺眼的太阳，这时的太阳就像一个初生的婴儿，如同新的生命缓缓出现。那时我并没有刻意的记住时间，但我记住了早读时间，每当第一节英语课，早读时间我都会到三四楼的隔层“赏日”，似乎与一个太阳有一个约定。
二
可并不是每次都有如此运气，之后的日子我几乎都错过了日初，不是被乌云遮挡，就是下雨天；不是已经上升，就是来不及等待。
初二时见到的日出，初三快结束时我又见到了一次，似乎是太阳亲自来找我似的，那时我瞒着所有人，对着我的父母说住校，对着老师说离校，独自一个人留在教室学习到深夜，学到凌晨，困了就眯一下，然后继续学习，有的时候状态不好，就在学校周围走走，庆幸的是没有被学校的保安发现。我一步一步走在平时热闹的大广场，现在荒芜一人；我一步一步走上高中部的楼梯，想象着有一天我能否也有机会成为这所学校的高中生。
我并没有刻意的安排与太阳的见面时间，可那一束似曾相识的微光又一次打在了我的身上，我望向它，如同与一个多年不见的老朋友相逢。“我能成功的，是吗？”似乎在企图得到太阳的回答。我驻足了很久很久，直到太阳的半个面貌显现。“又是新的一天，加油！你一定可以的。”我似乎得到了太阳的祝福。“我必须打破现状，我必须快马加鞭，我会努力的！我们一定会再见的！”
三
“你大可不必等待我的出现，其实我一直在你的心中”
高三快毕业，幸运的是我留在了这所学校，我并没有再刻意地追寻日出，我似乎早已明白了追寻的真正意义，我会马不停蹄的追寻内心的太阳，因为日出的微光终究照亮整个世界！
上海二零二二年三月十日上午九点五十九分完稿