“……以前我在学堂里的时候啊，教书的是位老先生，老先生一生未娶妻生子，只是不知哪个丧良心的家伙把一婴儿遗弃在了学堂后面。”
“半夜里，老先生听到啼哭起身去看，看到竟然是个婴儿在哭，上苍有好生之德何况是教书育人的老先生呢？”
“老先生只好暂时照顾这婴儿，想着找到他的父母是谁或者看看能否找到一户合适的人家收养，结果亲生父母没找到，也没找到合适的人家，老先生就只好自己养着，这一养便是养到了视如己出。”
“虽然说句实话，就算老先生没有捡到婴儿，真到了那一天老先生千古之后，我们村子里也决定是要一起为老先生送终的，而且肯定是要厚葬，只是那样一来，学堂里便没有人了，谁还能教我们的孩子读书认字呢？”
“所以照我说啊，这或许也是好事吧。”
“好歹是有人能为老先生养老送终了，况且这婴儿长大还继承了老先生的衣钵，便是成了如今在山上学堂里教我孙儿他们蒙学的先生了。”
“所以老先生和先生，都是我们村子里的大恩人啊……”
之后高胜兇就在这间村子里暂时落脚。
第一天跟着村里的孩子们一起去了学堂，不过他没有进去，只是默默学堂外站着听课。
但第二天再去的时候，小先生便告诉他，先生在学堂里多留了一套空着桌椅，于是他便在小小的学堂里有了自己的位置，只不过就这样连续听了好几天的课，却也始终没能见到先生的真面目。
听课之余，高胜兇还在村子里打听先生的情况，起初村民们都不太想与他多说，后来知道他也在学堂里听课，大抵因此觉得他应该没什么恶意，才和他多说了些。
话里话外，都能听出来村子里的老老小小，对山上学堂里的父子两代先生确实都很敬重。
并非迫于某种淫威之下的妥协。
而是诚心诚意，发乎内心。
就像是高胜兇能够感受出来，这些村民的淳朴与良善，对他这个迷路之人的帮助也极为真诚，没有图什么回报，他接连在村子里吃住了数日，连世俗通用的金银都成了无用之物，也就是一身力气还能发挥发挥，做点劈柴挑水之类的杂事，免得真就成了白吃白住。
不过虽然不管是高胜兇亲眼所见，还是村民口中，山上那间学堂都那么得好。
但是疑点也显而易见。
学堂里立一扇屏风，先生不与学生相见，这是做什么呢？
有什么不可见人的吗？
不过正所谓非礼勿视，既然先生不见，高胜兇也不想耍手段见到先生的屏后真面目，只是在村子里打听了一下原因。
“……先生他偶感风寒，怕传染给我们，所以才立了屏风。”
这是村长家的小先生的回答。
但是高胜兇紧接着问屏风已经立多久了，小先生却又支支吾吾，就像是说漏了嘴不知道该怎么圆了。
高胜兇不急，没有逼问。
修身林问的是本心，他本就是寿元漫长的妖兽，还在乎这点时间吗？
就当高胜兇在村子里已经待了一个月，似乎他已经成为了村子里的一员，也已经完全肯定那间学堂并不存在藏在圣人学识之下的龌龊龃龉，就只是一间纯粹到极点的教书育人的学堂，而且虽然教的是蒙学但都深入浅出讲得极好。
唯一特殊的地方便是学生见不到先生的真面目，只看得到屏风上烛火映照出来的伏案轮廓。
就在高胜兇琢磨着该不该和学堂里的先生开门见山，提出想要见一见他的真面目时，村子里又来了个陌生人，手臂上缠着一条金色的绳子，手掌里握着一面银色的小