在发散,有点放任的思想着,感觉自己好像抓住了一点什么,但是,具体起来又没有抓住什么,最终也只能摇了摇头。
有很多想法现在是实现不了的,虽然他来自后世,有很多超前的思想与技术的知识,不过,除了技术的,别的他是不敢以为后世的那些就都是正确的,这个他是不敢下这个保证的。
后世对他最大的影响就是,集体负责制,把中央集权升级到2.0版。
这当然不是一个最终的版本,制度建设,应该贯穿一个政权的始终,没有什么是一成不变的,所以,祖宗之法在他眼里什么都不是,一切都要看眼前,问题能否最圆满的解决,这才是最重要的。
什么思想文化都不重要,重要的是把问题给解决了,并且,还不要留下什么后遗症。当然,想达到不留下后遗症,这是胡扯,唯一可以做的就是一种动态政治架构,绝对不能死板,一切都在随着时代的事件的变化而变化着。
一个组织一定要有三个规划,第一是长久规划,至少要以三十年到一百年为一期;第二是要在短期规划,比如三年或五年为期,制定一个规划;第三就是实时动态规划,因时因事组织一个规划,而这个规划重点在于对于自已的组织管理的实效性进行真实的反馈,以便切实的知道自已所在的组织以及所管理的这从此团体,处在一个什么样的真实的环境状态之中。只有了解了这一点,才能自知,而自知者明,明知不盲,不盲者可视远方也。
政治问题是最大的问题,政治架构有了,那么,文化就会随着这个政治架构的改变而改变,因为,文化是要适应文明的。
很多问题,都必须在获得政权之后才可以实施,而有一些问题,也可以现在就做,比如,职工子弟学校。
郑勇现在就在起草这个文件,因为,他所在管辖下的工厂的职工已经数以十万计了,这么庞大的一个群体,必然会形成一个非常特殊的文化氛围,而工人对于文化知识的需求,是要大大超过农民的。
那么把文化知识与工资待遇进行勾连,就是一件很有意思的事情,虽然并不是十分合理,但是,只要坚持,还是会让文化与知识被突出出来,并被渐渐的提升到社会文化的一个高层之上。
所以,在起草这个职工弟子学校之前,他还起草了工资待遇与文化知识的级别挂钩问题,这一工资改革,对于下面的职工子弟学校,有着巨大的支持推动作用,这两件事情,其实也可以看成是一件互相促进的事情。
因此,郑勇把它们放到一起来写,到时也就一块提交,再开始进行广泛的讨论,最终制定下最终的方案文件,然后进行实施。
于是,之后的许多天,高层的会议就多了起来,郑勇反复的讲这件事情的重要性,因为,学校可不仅仅只是教授知识的地方,也同时是传播文化的地方,而所谓的文化,就是社会价值观问题。
所以,郑勇就必须反复的讲,争取让自已的高层都能搞清楚这事情的本质是什么,只有这样,让他们在思想上理解了,他们才会更加确实的进行实施。
这一个月光开会就是五六次之多,直到最后的扩大会议,最终才把这件事情给拍板定了下来,工资与知识文化挂钩的事情,要非常慎重的进行不断的调查研究,在获得最大的材料下,拿出一个最稳妥的方案来,才可以真正的实施。
而弟子学校却是可以早一点建设起来的,因为,教育要先行,有什么样的教育就会有什么样的人,而决定这一切的又是政治,所以,他们都希望能宣传现在他们所施行的这种政治文化价值观。
对于这一点,这些中高层们其实已经都给弄明白了,也知道了文化到底是什么,特别是与政治的关系,因此,这一次开会,虽然时间比较长,可是,解决下来的事情却也是非常非常的大,因为,这一次是把文明和文化的基础给解决了。
要知道,这