在发散，有点放任的思想着，感觉自己好像抓住了一点什么，但是，具体起来又没有抓住什么，最终也只能摇了摇头。
有很多想法现在是实现不了的，虽然他来自后世，有很多超前的思想与技术的知识，不过，除了技术的，别的他是不敢以为后世的那些就都是正确的，这个他是不敢下这个保证的。
后世对他最大的影响就是，集体负责制，把中央集权升级到2.0版。
这当然不是一个最终的版本，制度建设，应该贯穿一个政权的始终，没有什么是一成不变的，所以，祖宗之法在他眼里什么都不是，一切都要看眼前，问题能否最圆满的解决，这才是最重要的。
什么思想文化都不重要，重要的是把问题给解决了，并且，还不要留下什么后遗症。当然，想达到不留下后遗症，这是胡扯，唯一可以做的就是一种动态政治架构，绝对不能死板，一切都在随着时代的事件的变化而变化着。
一个组织一定要有三个规划，第一是长久规划，至少要以三十年到一百年为一期；第二是要在短期规划，比如三年或五年为期，制定一个规划；第三就是实时动态规划，因时因事组织一个规划，而这个规划重点在于对于自已的组织管理的实效性进行真实的反馈，以便切实的知道自已所在的组织以及所管理的这从此团体，处在一个什么样的真实的环境状态之中。只有了解了这一点，才能自知，而自知者明，明知不盲，不盲者可视远方也。
政治问题是最大的问题，政治架构有了，那么，文化就会随着这个政治架构的改变而改变，因为，文化是要适应文明的。
很多问题，都必须在获得政权之后才可以实施，而有一些问题，也可以现在就做，比如，职工子弟学校。
郑勇现在就在起草这个文件，因为，他所在管辖下的工厂的职工已经数以十万计了，这么庞大的一个群体，必然会形成一个非常特殊的文化氛围，而工人对于文化知识的需求，是要大大超过农民的。
那么把文化知识与工资待遇进行勾连，就是一件很有意思的事情，虽然并不是十分合理，但是，只要坚持，还是会让文化与知识被突出出来，并被渐渐的提升到社会文化的一个高层之上。
所以，在起草这个职工弟子学校之前，他还起草了工资待遇与文化知识的级别挂钩问题，这一工资改革，对于下面的职工子弟学校，有着巨大的支持推动作用，这两件事情，其实也可以看成是一件互相促进的事情。
因此，郑勇把它们放到一起来写，到时也就一块提交，再开始进行广泛的讨论，最终制定下最终的方案文件，然后进行实施。
于是，之后的许多天，高层的会议就多了起来，郑勇反复的讲这件事情的重要性，因为，学校可不仅仅只是教授知识的地方，也同时是传播文化的地方，而所谓的文化，就是社会价值观问题。
所以，郑勇就必须反复的讲，争取让自已的高层都能搞清楚这事情的本质是什么，只有这样，让他们在思想上理解了，他们才会更加确实的进行实施。
这一个月光开会就是五六次之多，直到最后的扩大会议，最终才把这件事情给拍板定了下来，工资与知识文化挂钩的事情，要非常慎重的进行不断的调查研究，在获得最大的材料下，拿出一个最稳妥的方案来，才可以真正的实施。
而弟子学校却是可以早一点建设起来的，因为，教育要先行，有什么样的教育就会有什么样的人，而决定这一切的又是政治，所以，他们都希望能宣传现在他们所施行的这种政治文化价值观。
对于这一点，这些中高层们其实已经都给弄明白了，也知道了文化到底是什么，特别是与政治的关系，因此，这一次开会，虽然时间比较长，可是，解决下来的事情却也是非常非常的大，因为，这一次是把文明和文化的基础给解决了。
要知道，这