所以，常永慧从实际出发，先带领同学们制作一些简单的农具。
学校小工厂位于学校院子的最后面，是一排三间房子。
常永慧抽空从白镇买来铁料和钢料。
报名参加小工厂活动的学生比较多，各班都有，总共五十多名。
刚开始的阶段，常永慧带领这帮学生们干。
大家一起支起火炉，炉火烧得旺旺的，常永生将一个长条铁料放入火炉之中，铁料烧得通红。
其他学生们架好砧子，准备好大铁锤和小铁锤。
常永生和常永慧早就跟着小常庄的老铁匠杨振庄学会了打铁。
兄妹俩给全体参加小工厂活动的学生做示范。
兄妹俩系好防止火星的帆布围裙。
常永慧充当执掌小铁锤的师傅角色，常永生充当抡大锤的徒弟角色。
常永慧左手握着长把铁钳，从火炉中稳稳地夹起一块烧得通红的长条铁，用铁钳夹着放到砧子上。
然后，常永慧左手握着铁钳，右手握着小铁锤，在烧得通红的铁料上当当当地砸了几下。
这几下，不是真砸，而是给徒弟一个明确的指示，告诉徒弟大铁锤往哪里砸。
常永生看个明白。
常永慧给徒弟指示明确之后，右手中的小铁锤就不再砸红铁了，而是在红铁旁边的砧子上“叮叮”敲了两下。
这是告诉徒弟开始用大铁锤打铁的信号。
常永生如今的力气比大人还大，得到师傅的信号之后，立刻双手握着大铁锤把，高高地抡起来，然后对着红铁猛砸下去。
当！
常永生这一锤，就把红铁砸了个坑。
叮叮！
紧接着，常永慧右手中的小铁锤又在砧子上敲了两下。
当！
常永生再次把大铁锤抡起来，发力对着红铁猛砸下去，又把红铁砸了个坑。
叮叮！
常永慧右手中的小铁锤又在砧子上敲了两下。
当！
常永生手中的大铁又一次对准红铁猛砸下去。
叮叮――当！
叮叮――当！
叮叮――当！
……
小铁锤叮叮两声，大铁锤就当一声，节奏明快，动听极了。
常永慧右手中的小铁锤有节奏的敲着，而左手中的铁钳牢牢地夹着红铁不停地上下调整位置。
有力度、有速度的打铁匠，能把暗淡下去的红铁重新砸得通红。
常永生就有这种本事，他就通过加大力度和砸下去的速度，把刚才暗淡下去的铁料砸得重新通红了。
周围，几十个学生眼睛一眨不眨地看着。
大约十分钟之后，一把菜刀的雏形就打成了。
谁知道兄妹俩是怎样打制的，这把雏形菜刀，居然是双层的。
接着，兄妹俩又打制了一个钢条。
这个钢条，才是真正的刀刃。
常永慧用钳子将钢条填进双层铁刀之中，然后，和哥哥联合，又是一通锤打。
一把菜刀，彻底打制成了。
菜刀尾部，打出了一根铁钉，将铁钉插进木把手，就是成品刀了。
这把菜刀在磨刀石上磨过之后，十分锋利。
常永慧问围观的同学们：“你们都看会了吗？”
三分之二的同学回答：“看会了！”
“那就轮流打吧！”
三分之一的同学还没有看会，没有关系，继续观看。
看会不算真会，开始的时候，所有同学动作笨拙，常永慧出于安全考虑，让同学们慢慢地打。
渐渐地，学生们的动作就熟练了。
参加学校工厂活动的同学们都学会之后，常永慧就忙别的去了。
校办小工厂不仅打制菜刀，而且打制铁锅、铁盆、铁铲、铁碗、铁筷子、铁勺子、铁杯子、铁锨、铁镐、铁锄