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浪影响的战机,已经稳住。
同一时间,他也听到了雷达的危险提示。
可刚稳住战机哪能第一时间直接躲避攻击。
就这样,随着爆炸的声音,在场的局势变成了二打三。
解决了眼前的四班战机,三班战机立即去跟自己班的战机汇合。
可左边四班的战机早就有了刚才的经历,怎么可能让他去支援自己的队员。
同一时间,他也得到了同伴的通知:“拖住那家伙,我们马上解决他!”
“好!”
听到消息,这名四班学生便缠上了三班要去支援的战机。
只要三班战机有
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