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第82章 别误会,来学习(2 / 3)

械设计、发动机、燃料、飞控算法等……

将火箭拆开,每一部分都是好几本书。

《飞行器制导与控制原理》《火箭推进剂》《导弹制导与控制原理》《导弹总体设计》……

幸好,他老爸还发了很多资料和对应的设计图。

他可以将自己的航模拆掉,慢慢对照实验。

拆多了,自然就了解结构了。

他都说了要给乔英子做一个火箭航模。

要做就做一个可以上天的。

答应了,怎么能够食言?

……

第二天,同样是考试。

只是考试前,池远依然给二人开启了学神光环。

他们三个人之中,只有乔英子在认真复习。

池远和黄芷陶把全部精力,都用在了竞赛冲刺上。

毕竟仅就竞赛而言,黄芷陶回家只能自己学,没有池远加BUFF。

这BUFF用过的都说好,乔英子用了还想用。

而池远,他不仅仅要准备物理竞赛,还有化学、数学、信息学、生物……

而就竞赛提分而言,花钱进培训班,效率一定更高。

但他们已经来不及报班了。

志在竞赛的人,初三就开始自学高中课程,三个月学完课本,剩下的时间就是拓宽知识。

铃铃铃——

考试预备铃响起。

三人拿好文具,前往考场。

早上是物理,自不必说,杀就是了。

对于池远来说,这试卷就像是初中题一样,手到擒来。

几乎不用太多思考。

甚至看着选项(没有具体数字的表达式那种),瞥一眼题就知道其中包含什么量、用了什么定理,一下子就能选出来。

大题就没什么好说的,比起奥赛的大题,这试卷里的未知量少得可怜,情景无比简单。

果然,一开始搞竞赛后,就容易脱离这个群众。

物理就不用控分了,这是骄傲!

不过,他还是没扛住,半个小时就交卷了。

之后继续卷物理。

下午预备铃响起,生物开考。

做生物,池远真的有一种自己在阅读理解的感觉。

仅仅只有遗传那部分可能涉及理科思维和计算。

但就算是这样,也有很多需要记的,如:

9:3:3:1;

无中生有为隐形;

有种生无为显性;

生女患病为常隐;

生男患病为常显;

……

最后再经棋盘法,或是配子法一通计算,推测后代或者用于验证。

池远一般用配子法,因为不用画棋盘,而且计算复杂情况很方便。

做题时的理科思维明显比不上化学。

他对生物的兴致一向不是很高。

选择性誊抄稿纸上的答案,以池远的手速写完,同样提前交卷。

这一次,池远学乖了。

悄悄地跑到陶子和英子的考场隔壁考场外卷。

免得又抱怨他没等她。

再加加油,他就能吃掉《电磁学》和《热学》。

电生磁和磁生电,互为逆效应。

电生热,焦耳效应。

依靠热电效应可进行温差发电。主要包括西伯克效应、帕尔贴效应和汤姆森效应。

《电磁学》和《热学》之间有着紧密的联系。

他学的层次还不够,不能感受其中的奥妙。

这样想着,池远学得更起劲了。

……

周四。

学月考最后一天,上午是英语。

尽管池远最近没把爱分给英语,但是——

【英语:133】,即将来到90%,高中满分也不是问题。

不过,同样得控分。

得控制住自己追求完美的欲望。

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