不过，到了这种地步，没的办法，两位老师只好将目光看向蒙宛童和沈灵。
但凡他们两个人，有一点难为之情或者摇头的，自己就扭转乾坤，立即制止校长这种难为人的办法。
谁知道刚刚将目光看向沈灵后，沈灵竟然轻描淡写地来上一句：“我无所谓，怎么样都行。”
我去，你是不是整天听着那谁谁的歌，听迷糊了？什么事都无所谓？
再将目光转向蒙宛童，嗨，有门儿。
蒙宛童的脸上，似乎有那么一丁点的为难，不情不愿之意。
好，好啊，快，快说出来。
米老师的脸上瞬间由阴转晴，轻轻地咳嗽一声，准备将蒙宛童的意见表达出来，去拒绝洪校长之时。
哪知道，蒙宛童白了沈灵一眼之后，却说道：“我也无所谓。”
真是……不识好人心……好心当作……
罢罢罢，你们无所谓，我也无所谓。
成老师不适时机地开口说道：“既然洪校长提议后，两位同学都没有异议。那么请正反双方交换一下场地。”
米老师也继续跟进：“由沈灵同学担任本次辩论的正方，蒙宛童同学则担任辩论的反方。”
于是，两位选手，就各自拿着自己仅有的道具，水和绿茶，进行了换位。
成老师看到双方各就各位后，正式说道：“好了，两位选手已经到位。那就正式开始今天的辩论比赛。
首先，请两位同学，先进行一段自己的演讲，把自己的观点，和准备的材料……嗯，心里准备好的材料，进行一番概述。
之后，再以相互提问等形式进行正式的自由辩论，最后再由自己，根据辩论过程中对方的提问，以及自己随机发挥后，进行一下最后的总结。”
米老师看了看沈灵：“有请正方选手沈灵同学，首先开始你的表演。
噢，不好意思啊，这一换，我都替他们紧张了，请开始你的演讲。”
搞了半天，终于开始了，大家这才平心静气下来，翘首以待。
大礼堂内，鸦雀无声。
沈灵这才先向两位老师鞠了一躬，然后转身，面向观众席再一次鞠躬后，开口说道：
“大家好，我叫不紧张……”
瞬间，大礼堂，再次爆发出哄堂大笑，群情鼎沸。
不过，因为刚才不满的情绪还没有完全消失殆尽，所以，许多的目光再一次投向了大礼堂的C位：
瞧瞧你，看把这孩子给紧张成啥样了都？
想一想，当初，第一次走上讲台上，仅仅面对着五六十名学生，自己就紧张的出了一身的汗。
那一节课，自己算是出尽了洋相，在讲课的时候，竟然拿着钢笔当粉笔去用，后来发现后，更是拿起手机当黑板擦，去擦拭钢笔印。
米老师设身处地一想，毕竟，如今的自己已经身为老师，三尺讲台站了多年，每天面对的都是学生，还好一些。
即便如此，刚才自己还有些紧张，说话时还说错了一句。你说，现在让一名学生出来面对这么多人，紧张，能不紧张吗？这肯定是正常的现象。
于是就赶快出来圆话：“可能，沈灵同学有些紧张了。让我们为他鼓鼓掌，加加油，好不好？”
收回看向C位的目光，学生们再一次鼓起掌来。
台下又一次掌声雷动。
沈灵又一次开口说道：“说紧张呢，也有一点紧张，不过，主要是看刚才同学们都默不作声，似乎因为某些因素影响，氛围有些沉闷，所以，为了缓和一下气氛，这才告诉你们，我叫不紧张。
看来，效果良好。哈哈大笑之后，我想大家应该都不会紧张了，剩下个别的同学，你们也不用紧张啊。
另外，刚才洪校长都说，今天是非正规的活动，那么我就越俎代庖，谨以代表洪校长，批准啦！你们可以随意呐喊，打口哨也