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236 我不想上学(1 / 2)

当然,所谓的‘四维感知’只是苏浩的猜测。

而且即使是‘四维感知’,那也只是简陋版的‘四维感知’。

并不是说,拥有召唤师天赋的人,就已经属于四维生物了。

他们跟四维生物,可以说八竿子打不着。

不过苏浩没有丝毫小看这个‘四维感知’天赋的意思,反而更加的重视,更加的好奇。

这个世界的人,真的是进化出来了不得了的东西。

或许连这个世界的普通人,都不知道所谓的召唤师天赋,究竟是何等了不起的东西。

此外,苏浩对这个世界的结构,产生了及其浓厚的兴趣。

他有一个疑惑,什么样的环境,才能够让这个世界的人,进化出了超低配版的‘四维感知’啊!

这个召唤师的世界,必然隐藏着大多数人都不从知晓的秘密。

当然了,这一切对于现在的苏浩来说,还太早了。

他首先需要把召唤师天赋进化出来才行。

再有两天的时间,就开学了,苏浩想要在开学之前,获得召唤师天赋,然后选择进入召唤师学院学习。

他看上了召唤师学院之中的藏书。

那里必然有他想要的东西。

正好的是,也可以把亚山丢在召唤师学院,跟着那帮小屁孩学习一段时间。

亚山毕竟是一个见识不足的朱获人土著,虽然现在变成了一个人类,但是很多思想都还没有扭转过来,很多事情也跟不上苏浩的思路。

所以给亚山经历一轮标准的‘义务教育’,是苏浩深思熟虑的结果,让学校和那些小伙伴们,好好的对亚山进行思想思维上的改造。什么时候亚山成功从中学或者大学里毕业了,什么时候才算是苏浩真正的好助手。

至于亚山要不要成为召唤师,苏浩觉得成不成召唤师无所谓。

亚山的战斗力已经足够强大,再过几年帮他进化成【命子】,在这个世界,几乎是无敌的存在了,根本没必要成为什么召唤师。

苏浩之所以迫切的想要成为召唤师,目的在于研究空间的属性。

但是‘研究’这两个字对于亚山来说,无比的沉重,成为召唤师,只会让他在文化课上分心,降低他的学习速度。

所以,苏浩决定把亚山送入普通的小学,让他好好的接受科学的洗礼。

而苏浩自己,则进入召唤师学院,学习召唤师知识!

做好准备,苏浩没有犹豫,直接给自己注射了调配好的基因修改液,等待修改结束。

其实这次需要修改的基因并不多,只是在一些片段上面,修改其中的ATCG顺序罢了。

当修改结束之后,配合其他基因序列,就能产生神奇的变化,让人感知到空间的律动。

苏浩猜测,这个世界的人,能够在特殊的空间磁场下,形成的基因突变。

带有一点遗传特性,但也不全是如此。

苏浩发现,这一段规律的TTCG基因序列,每个召唤师的数量是不一样的,通过对比后得到的结论是,这段片段数量越多,所谓的天赋越好。

没什么好说的,苏浩直接给自己一口气修改了大量此类片段,将自己的天赋拉满。

四个小时之后,苏浩苏醒过来,但是并没有察觉到自己的变化。

“看来需要用到检测中心的机器进行识别!”

苏浩不知道检测原理是什么,但是未来某一天,他必定能够弄清楚其中的关键。

学习嘛!就是这样永无止境!

现在的问题是,苏浩自己去,还是要白大姐陪同。

自己去检测中心,不一定给测啊!

这就是现代社会结构,对于儿童的一种保护,什么事情,都需要有长辈的认可,才能办成。

当然,现在这种保护,放倒苏浩的身上,就是一种歧视了。

这个年纪,无

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