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第60章 他的耳朵和尾巴(2 / 4)

车开进去时,被提纳里阻止了:“我们走着进去。”

玻璃温室外面也有很多植物,提纳里想瞧一瞧。

科研助理却误解了他的意思,以为老师是担心汽车排出的气体影响道路两旁珍稀植物的生长。

青年肃然起敬。

果然,提纳里老师是真正热爱植物的人!只有纯粹的热爱才能在植物学家这条路上越走越远吧!

我也要向老师学习才行!

他仿佛受到了鼓舞,暗暗握住拳头。

提纳里奇怪地瞥了一眼不知为何热泪盈眶的助理,随后走下车观察着路边的花木,并将其和刚刚看到资料对应上。

【多花紫藤,别名日本紫藤,落叶藤本,分枝细软茂密,树皮赤褐色,羽状复叶长20-30厘米,是豆科紫藤属植物,喜阳光,耐干旱,不择土壤。】

【乙女百合,高30-50cm,卵形鳞茎,广披针形叶片,开花多在6-8月。】

……

提纳里环视一圈,对这次的讲座内容基本就有数了。

很好,能应付得来。

提纳里点点头,走进玻璃温室。

讲台附近的角落里摆放着很多塑料小花盆,还有一袋种子。

带队老师面带微笑跑过来迎接,同时提出了一个请求:“提纳里教授,我能把讲座内容实时拍摄传到网上吗?学校组织的活动需要宣传,家长也想看看自己的孩子听讲座能学到什么。”

“可以。”提纳里爽快地答应下来。

他同意对方拍摄,除配合学校工作之外,也有自己的考量。

这个世界的网络和须弥曾经使用过的虚空终端有几分类似,目前他还不清楚上哪儿找旅行者,刚好可以通过这次的讲座视频让对方看到他。

注意到提纳里看向花盆和种子的视线,带队老师解释道:“那是番茄种子,讲座结束后就会下发给学生,开学后他们每周都要上交番茄生长日记。”

提纳里微微颔首表示明白,科研助理帮他戴好麦,他试了试声音后问带队老师:“我现在可以开始了吗?”

“稍等,我和小朋友们先说几句话。”

带教老师说完开场词,退回边缘,把中央的讲台让给提纳里。

提纳里迈着干练稳健的步伐,踏上讲台。

将知识传播给需要的人,这是他一直以来都在做的事。

面对几十张稚嫩的面孔,提纳里有条不紊地缓缓开口:“今天我来浅谈一下这座植物馆拥有的植物种类,以及番茄的种植指南,希望半年后每个人都能吃上自己种的番茄。”

他略带俏皮地眨了眨眼睛:“自己种出来的番茄,味道更好哦。”

带队老师将手机对准提纳里,打开直播软件。

面容略带稚气却漂亮得过分的年轻教授出现在屏幕上。

没有耳朵和尾巴。

提纳里显然是个很有经验和技巧的老师,他很清楚自己的责任——不需要讲得多高深,只需要让孩子们爱上知识。

他面对的学生才上小学一年级,他们无法理解太过深奥的东西,像是植物的分类科属、生理生态,遗传进化,也都不是现在的他们该掌握的知识。

所以他并没有讲艰涩难懂的植物学,而是根据那份档案,分享了几个有趣的植物小故事。

提纳里的语气十分轻快,却也干脆利落,没有半分拖泥带水,寥寥几句就能调动起学生们的好奇心和积极性。

他的尾巴在身后愉悦地晃呀晃,却没有一个人注意到。

另外一边,派蒙听着玻璃温室那边隐约传来的声音,心里干着急却不知道怎么办才好。

提纳里的距离有点远,没办法直接拉进群聊。

「旅行者,怎么办?」

面对世良真纯灼热的目光,她觉得压力有点大。

「你说提纳里在你附近做讲座?」飞鸟未来的嗓音中掠

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