光的时候了。
他不断回想着这段记忆然后挥动着魔杖，念出了咒语：“呼神护卫！”
他的魔杖上出现了一些银色的细丝，然后就很快地消散在了空气之中。
“咒语和魔杖动作都没问题，问题在于你心中回想的东西不够快乐。”卢平教授指出了艾伦现在的问题。
于是艾伦又找了几段快乐的记忆，但是施放出来的守护神咒都和第一次的没什么大的差别。
不过这些失败还打不倒艾伦，虽然没什么起色，但是他还是不断地释放着咒语。
中途休息的时候艾伦忽然想通了，既然前世的记忆褪色了, 那就用这一世的快乐记忆吧，离现在越近越好，这样的快乐就越强烈了。
于是艾伦发现昨天敲打马尔福这件事很适合，于是就再次释放了守护神咒，而这次的守护神咒则召唤出了一个足球大小的银色光球，整个光球由银白色的雾气组成。
艾伦一下子惊呆了：昨天捆绑别人就那么的让自己快乐吗？
他不敢相信这个推测，但是眼前的结果已经很说明问题了。
他不由得开始审视起自己的内心了：自己最近在心理上是不是越来越变态了？
他继续练习着守护神咒，一年级击败奇洛，二年级击败蛇怪，这些记忆都被他从记忆深处翻检了出来。
结果就是他召唤出来的光球越来越大了，但是却没有具体的形象出现，他还是很想知道自己的守护神是什么动物。
这节课就这样愉快地结束了，卢平教授对艾伦的进度很是惊讶，他认为艾伦现在的进度已经完全赶上了哈利了。
虽然没有完全掌握保护神咒，但是艾伦开始思考魔法智能和守护神咒之间的关系了，这两个东西感觉风牛马不相及啊。
艾伦陷入了深深的疑惑，他开始怀疑起是韦斯莱先生提供的线索是有误的。
难道还必须把守护神咒练习到能够召唤出有具体形象的守护神？
那这个就难了，无形到有形的守护神可是一个质的飞跃，难度也是质的上升。
他很快又想到了雷鸟的眼睛，心中忽然生出一个想法：守护神咒都有哪些参数呢？