听话，告诉要吃什么东西，就会去盛什么。
队伍排着，最后还剩下二十几个孩子，大酱炒鸡蛋没了。
打菜的人控制着每一勺的量，二十几个孩子很懊恼，转头去盛别的。
其实根本不可能少吃东西，别的多一点不就行了，但他们就觉得排队晚了。
“东西还有是吧？有住学堂的孩子，晚上吃？”李易悄悄问。
“李东主果然料事如神，一起炒的，即便天热，也能放到晚上。
不叫孩子争着吃，他们挑食，必须有孩子打不到，才显得珍贵。
不吃韭菜、蒜薹、黄瓜、大蒜、葱的孩子，现在都吃。”
教喻随意夸一下，然后笑着说，他对于李易能看出来情况，丝毫不意外。
“我那好有正二品的茶，一会儿给你送来。”
李易就喜欢这样的教喻，研究儿童心理学，并且付诸实践。
“咱们几个取餐盘吧，大酱炒鸡蛋没了，别去找事儿。”李易打头拿东西盛菜。
宫女、太监、庄户、羽林飞骑等人吃醉仙居送来的盒饭，跟孩子们吃的差不多。
罐头就不拿出来了，人家食堂确实好。
李易打一份自己不爱吃的蒜薹炒肉和芹菜炒肉，加上酱茄条、红烧兔子肉、梅菜扣肉。
汤是西瓜皮排骨汤，西瓜当餐后果盘。
“果然是有钱好啊。”李易感慨一句，蓝田县钱多，给县学拨款充足。
孩子们一顿饭的花销，够普通五口之家吃一顿，赶上不吃肉，对付一天都可以。
“还要多谢县中官吏育民之心。”教喻懂事，当着孟浩然和王维的面夸。
“本分而已。”王维连忙谦虚。
“不敢克扣。”孟浩然说实话。
县里明明有专项钱，挪用克扣，或者贪污，绝对不会弄个临时工顶罪，然后得个警告处分那么简单。
一旦被查，官职从上撸到下，再流放出去。
“咱们这些教学的人待遇跟着提高，是几年前的五倍不止，另有额外福利。
每当旬日考试，孩子拿奖励，我们跟着得钱财和东西。
但凡遇到不听话又进步慢的学生，必使劲打。”
教喻说打学生的时候，神采飞扬，用戒尺打孩子，孩子家长支持，一般打手板和屁股。
但不打耳光，也不上脚踹，打巴掌属于侮辱，踹会踹出事儿。
李易吃饭，对此不作评论，打就打吧。