当石头的房子能够住人的时候，灯塔立了起来，能够停靠游轮的简易码头建好。
岛上的百姓看到这个效率，决定以后有机会回一次家看看便可。
最近这些天他们没参与多少工程建设，配合起来不够默契。
他们主要的任务是学习大唐文字，过程很痛苦。
好在他们已经能熟练地使用大唐语言，学字的时候先学拼音，再对照着拼音拼读。
不学不行，压力大，他们以为所有大唐人皆能熟练书写大唐文字。
至少整个队伍中的人就是如此，一个普通的海军，居然可以用硬笔和毛笔写字。
实际上有三分之二的大唐人还不能写出许多字，只能写自己的姓名和家庭住址。
不过人家写不出来，读报却没问题，一旦给百姓个能学习的机会，百姓很努力的。
尤其工坊，大家在工作间隙的时间里，学习乐器。
李易甚至专门抄了几十首曲子，二胡的二泉影月、光明行、赛马。
马头琴的嘎达梅林，只有曲子，没有歌词，天边、万马奔腾……
琵琶的春江花月夜、十面埋伏、海青拿天鹅、三潭印月、阳春白雪……
加上箫、横笛、鼓等、古琴乱七八糟的乐器名曲。
李易能把这些乐器全玩起来，但要说精通，做梦。
现在他连钢琴都比不过南曲的‘大家’了，他哪有时间练啊？人家那些女子是以为生活，职业。
小提琴、大提琴他也放弃了，思恭坊都有一大群人比他技巧好。
好在没有一个人说他演奏水平差，大家知道他的大量精力用在了帮助大唐发展上，抽不出空儿来练习。
谁若是敢指责他某个乐器演奏得不好，激将他去练，他真练了，那人第二天就能消失在人间。
此刻吃饭的时候就有南曲和思恭坊的人在演出，她们跟来。
一个是增长见识，一个是提供服务，只提供歌舞服务。
“我匆匆地走入森林中，森林它一丛丛……”一群人演奏、唱歌、跳舞。
历史上目前没有净慈寺，但不妨碍它可以有钟声。
小丫头的族人中一些男子看愣了，哇！这么漂亮？
女子生气的时候又认真去看和学，她们要找回地位，母系氏族的地位。
男女的事情跟市场经济一样，取决于供需关系，偶尔也得受政治因素影响。
“易弟，伴个奏？”李隆基听着要参与。
李易还能说什么？点头，找人去取乐器。
他用口琴，李隆基使手风琴，李成器弄了个洞箫，一起加入。
李易的口琴采取后加单音伴奏与手震技法，这是他能做出来最好的技巧了，要么就是九度和声。
而旁边的南曲‘大家’也拿出口琴，四排孔的。
李易被打击到了，可是这个口琴是他让人做出来的，还有更多排的，包括半音阶口琴。
他吹不行，知道是什么样子，他不无恶意地腹诽着：你们这些女子的舌头如此灵活吗？
重复了三遍后那边换曲子，李隆基放下手风琴，继续吃饭。
小丫头的族人们高兴不已，原来大唐这么快乐啊？整天吃好的，唱歌跳舞。
感觉那个洞箫比较好学，对着一根管子吹，指头堵住放开几个孔儿。
“我要学那个，那个容易。”有小丫头的族人指着洞箫说。
李易：“……”
“兄台，你吹口琴吧！这个怎么说呢，一呼一吸就行。”
李易劝对方，口琴不使用技法的情况下是最好学的，没有之一。
有人教，一个小时便能吹出来一闪一闪亮