的嘴唇翕动了两下，想说什么没有说出来。
目光放在了角落里的氧气瓶上，瓶身是蓝色，上面还写着缺横少撇的错字，但并没有所谓的灵石。
这并不是法器。
闹了这么久，老郎中终于找回一些理智。
他重新看向沉默的众人，又看了看自己的小徒弟。小徒弟抽噎了一下，扭过头去，似乎不想被他发现自己快要收不住眼泪。
“老夫胡闹一场。”
老郎中朝着众人拱了拱手：“见笑了。”
说完这句，他走进小隔间，去照顾病重的徒弟，少年也忙追了过去。
等师徒二人走后，贺胥压低声音，惊讶地问：“这是发作结束了？”
张主任后怕地朝小隔间的方向看了一眼：“应该是吧，冷静下来了。”
于是贺胥惊讶地看了看风迁月，具体是风迁月的手腕，嘀咕道：“到底什么脉象，摸着摸着竟然把理智给摸回来了！”
张主任抬头问：“小钩，感觉怎么样？”
风迁月点了下头。
张主任说：“脸上的疱疹不要碰，你先休息，要是身体哪里不舒服就赶紧说。”想到小钩不会言语，张主任改口道：“哪里不舒服就画出来。”
说完张主任再次望向小隔间，脸色有些犹豫，似乎在纠结要不要趁着老郎中灵台清明的时候去帮他救人。
林祯也收回对风迁月的目光，急忙掩下因看见风迁月眼底杀意的惊讶。
隔间之中，老郎中两指搭在病人手腕上，面色有些许的凝重。
少年很熟悉师父了，知道师父露出这样神情多半是不好了。他着急地蹙起眉，也不敢去询问。
一个眨眼后，少年忽然想到张主任吩咐他给师兄冲洗时的语调，没有惊慌失措，很是沉稳，就好似很清楚该怎么去救人。
忍不住，少年开口：“师父，能否请外边的医……医者进来瞧瞧？”
老郎中不置可否，少年便明白了，赶紧跑出去，不一会儿，少年就带着林祯他们三人进来隔间。
林祯进来地时候，老郎中并未站在床榻边，而是端端站在一个角落里，把诊治所需要的空间让给了他们。
林祯和张主任也没空去管老郎中怎样，他们耽误了太多时间，现在只想争分夺秒早点让病人脱离危险。
张主任把脖子上的听诊器探头放在病人胸口，老郎中看着这此生从未见过的东西，有些恍然，但并没有再冲动上前。
法器上并未镶嵌灵石，这些人是在用自己的真本事救人。
张主任听见双肺些许清音，他让林祯拿来体温计。又去听心律，各瓣膜区没听见明显的杂音。
随后张主任下达任务：“先用硫代硫酸钠。”
以病人的病症来看大概率就是氰/化/物中毒，他们这会儿也没办法把病人带回急诊大楼做各项检查，只能靠几十年的行医经验了。
林祯走来，给病人静脉注射。
老郎中和少年直勾勾地看着，他们什么也看不懂，但却看得发神。会因他们每个人的表情而提心吊胆。
在古代郎中观摩的这场现代抢救中：
“眼底镜带了吗？”张主任则拨开病人眼皮，贺胥递去一个握式眼底镜，张主任照了照，没发现视□□水肿的情况，他松了口气，这说明伴发脑水肿的可能性不大，但也不能掉以轻心。
他回头问：“池一，这几天病人出现过呕吐吗？”
少年摇头说没有。
这边贺胥也操作好了氧气瓶，给病人供了氧。
林祯测了呼吸频率，还好，不算太离谱。虽然老郎中没让他们第一时间救人，但老郎中的珍珠梅也起到了抗缺氧的作用。
见众人一阵忙碌后终于停下来，少年忙问：“诸位，我师兄如何了？能……能活下来吗？”
老郎中也是关心的，紧紧地盯着他们。
“