经过了一段时间的突击训练，兴趣小组的学习进行到了白热化的阶段，之所以说是白热化，那是因为很多人开始产生了厌烦情绪。这个问题比较严重，与之前学校成立兴趣小组的初衷相比，明显违背了学校的本意，但依然还有以石娟为代表的部分学生乐此不疲，把兴趣小组学到的与高考甚至以后的生活都什么相关的冷知识当成了狂热的追求。
在这个过程当中，我反正是没有时间去凑这个热闹，经过上一次和孙婷婷的闹剧，我发现我已经不能单独出现在孙婷婷旁边，我是她的克星。在次期间，我找过张校长，反应过很多问题，也把高雄伟的事情给说了，让他帮个忙，张校长倒是很客气，说过短时间让张化冰老师给我答复。
我心想也行，只要有办法那就好，至于什么时候能办好，那我可说不准，就让高雄伟慢慢的等吧，反正也不差这个把月。
倒是这个兴趣小组中的积极派，因为她们学到的都是比较冷门的知识，甚至有些知识都不能算是知识，只不过是常人所不知道的偏门而已，因此在这个问题上，我对这些积极派的想法并不是很赞同。为什么不拿那些有限的时间投入到无限的对兴趣的追求上去呢，而是去学那些没用的东西？与其去学习但丁悲惨的命运，还不如好好的读一读历史。
在经过长达两个星期漫无目的的学习之后，张校长终于让政教处主任张化冰老师为我们这个十八个人的兴趣小组展开了一次全面的研讨会，要深刻研讨这一次兴趣小组是否存在的必要性以及学生们在学习的时候是否为自己的学习和生活带来帮助。
十八位学生专门在大一年级老师的办公室里随便找个位置坐了下来，这十八个人当中还有千百林，石娟以及孙婷婷，还有几个我熟悉的同学，当我
们都坐下来后，张化冰老师夹着烟从门外晃悠悠的走了进来。
说真的，我从张化冰老师的脚步声就听得出来，他是非常不想把有限的时间放在这种无聊到了极点的会议中的，说是要争取一下学生们的意见，其实就是把取消兴趣小组或者继续维持兴趣小组所产生的后果全部推给了在场的十八位学生。
如果将来兴趣小组被取消了，相关领导问起来，学校则可以说那是学生们的意见，与老师无关。这一点，张化冰老师心知肚明，只是他不愿意点破而已。张波更是不会在这件事情上得罪领导。
会议的第一个话题就是同学们在兴趣小组方面有没有收获到果实，大家围绕这个问题展开讨论，半小时之后大家逐一发表看法。
张化冰在提出这个话题之后，便来到我身旁坐了下来。此时的我正坐在安诗情的办公桌前，拿着安诗情桌子上的一张空白纸在写着我自己发明的打油诗。
会议会议要会意，开来开去都是屁，要说干点什么好，不如回家打游戏。
张化冰刚过来就看到了我写的打油诗了，我还没来得及收，就被他抢了过去瞄了一眼，然后淡淡的说：“字写的不错，练过？”我点点头：“还好，以前临过魏碑。”张化冰老师把打油诗的纸条直接揣在了自己的口袋里，说：“毛笔字写得怎么样？”我又是点头：“还好，临过王羲之。”张化冰老师诧异的看了我一眼，说道：“真的假的，兰亭序？”我还是点点头：“是啊，怎么的，我说话听起来像是在吹牛吗？我吹牛的时候不是这语气的，要不我得瑟一下让你看看？”
张化冰老师说：“得了吧，你吹牛的时候我是能够感觉得到你脸皮的护甲正以成倍的速度在加厚，带粮食了没？”
“带了。”
“走，出去透透气去，把一套装备都带上。”
我和张化冰老师心照不宣的走出了教室，其他同学见我和老师一起出去了，都在猜测我是不是又干了什么惹毛了老师的事。到了外面，我拿出烟来，递给张化冰老师一支：“张老师，我有一个意见你要不要听一下