“你坐我这干嘛。”叶摘星不情不愿地用气音质问，“那么多地方呢。”
闻琤把第一节课用不着的书本收进桌堂，在课桌侧面挂好书包，极轻声地回答：“我不认识别的人。”
叶摘星发出“嘁”的一声，弯腰去挂书包，顺手把语文课本抽1了出来，无声地甩在桌面上，还耍酷地让书本转了一圈。
他想再损闻琤两句，说些“大马路上的人你也不认识，那干脆别出门了”之类的话。可余光一掠，他正好看见闻琤坐得身形笔直、安安静静地垂头在书本上写名字，和周遭趁着班主任转身就交头接耳的同学宛若在两个世界。
叶摘星忍不住想：“算了，他一个人从隔壁省来这不容易，而且小时候就没人爱和他玩。看在他暂且表现还行的份上，我就带他混几天呗。”
于是说出口的话也就成了：“哦，那你坐就坐吧。后边那俩叫赵泽和魏子珩，有事你就找他们。”
赵泽：“？”
魏子珩：“？”
迎着两双四道困惑的目光，闻琤打了个处变不惊的招呼，又转回身，用只有他们两个能听到的声音问：“我记不住，怎么办。”
这问句连尾调都没半分的上扬，可以说是连魏子珩都能看出不走心的水准。
但是叶摘星认真想了想，说：“忘了就再问一遍呗，你傻了啊。”
闻琤说：“我怕你烦。”
叶摘星斜了他一眼：“你烦人的地方还差这一点么。”
在两人的身后，魏子珩没敢吭声，悄悄用手机给赵泽发：“你看看他俩，虽然听不清说什么吧，怎么看怎么像在打情骂俏啊。你说咱爸爸是不是被下蛊了？”
赵泽回道：“我看是你不想抄作业了。”
魏子珩：“qaq！！！”
叶摘星口头说着烦，实际上连儿子都切换成共享模式的了。
可他万万没想到，日行一善不见得善有善报，还可能倒霉成喝凉水都塞牙的德行。
先是陈老师在课上频频关注新同学的适应情况，顺手把周围的一圈人也捎带上；要是别的学科没准还好，偏偏又是语文——讲道理，语文课这种存在，不就是拿来补觉或者自习的么！
可惜当班主任的语文老师大多没这种觉悟，不仅连睡觉带抄作业的抓了一溜的人，还把叶摘星这个又在课本上乱涂乱画、又趴在桌上筹划着会周公的抓了典型，叫他站了大半堂的课。
然后是数学课代表收作业，拿走《快乐暑假》和学校发的三套假期自测周考习题后，还要收一套叶摘星见都没见过的卷子。
他刚想问魏子珩他们怎么回事，就看到俩儿子齐刷刷地准备上交。
叶摘星：“？你们俩哪来的卷子和答案。”
魏子珩也很诧异：“前天晚上我在群里问的啊，还是你亲手回的消息，讲了好几道题呢。”
叶摘星：“……”
做过一遍的题叶摘星都有印象，以他那个不写过程的风格，现场做一份倒也应该来得及。可他连卷子都找不到了，放假前发的东西，别说是课代表，连教研室里也找不出多余的，只能记成没写作业，认罚。
到了中午吃饭的时候，叶摘星携两位逆子抢菜，功成归来，和闻琤整好凑成一组四人桌。
他们刚刚打完饭，忽然不知从哪冒出来一群面生的家伙，都穿着高三校服，呼啸打闹地从他们边上路过好几回，还吹口哨或是发出嘘声，挑衅意味十足。
叶摘星本来不打算忍，要直接摔盘子去理论一番——反正学校的餐盘都是不锈钢，摔打两下无所谓。无奈闻琤眼疾手快，紧紧把他的胳膊扣在桌上，不管如何也不放人，还叫了老师过来。
虽然这办法奏效，但在他们校霸混混界实在太丢人了，再加上食堂执勤老师看叶摘星的目光都充斥着怀疑，还是闻琤解释了半天、那群找事的又跑来溜了一圈，才算相信真有