普惠学堂腊月始办, 自小年开始放假到正月十五，时间太短，可能效果还不明显, 等到了三月，平安抽空又和范文程等汉臣一同去转了一圈。
果然不出他所料，普惠学堂内书声琅琅，再难寻觅到一群中年人的身影, 来听课的主体已经换成了普通人家的孩子。
这群孩子们从六岁到十四岁不等，衣衫上摞着大大小小的补丁, 但干净整洁, 很有意思的是, 他们的穿着似乎以年龄为指数, 岁数越长越简朴。
平安站在门口瞧了一会儿，笑眯眯的转身询问与他一同前来的几位先生，
“普惠学堂已经变了，先生们看出什么没有？”
宁完我眉峰一拧，从鼻子里哼出一声恨铁不成钢,
“教导百姓读书识字是为了开智明理，不拘年龄长幼，我等与皇上据理力争好几日，现在倒成了给一群娃娃开的免费学堂了。”
他叹一口气, 觉得自己方才的话有些说重了, 又往回找补,
“非是不许从娃娃抓起念书, 只是这样收效太慢了, 等这一批孩子长大又需要许多年, 实在是等不起啊, 如今仍是战乱纷争年代，百姓们读书认字总是能多条出路的。”
“我觉得也是，”鲍承先同样叹气，现在这学堂的表现，让他有种之前所做的努力都是白费了的感觉。
其实只要是不受战火侵扰，生活相对平稳的地区，稍微能有些余钱的家庭勒紧裤腰带也会送孩子进学堂念书识字，家家都有依靠读书改变阶层命运的奢望。
既然受教育的对象都是孩子，那普惠学堂和私塾好像也没有什么不同……他们还和皇太极争什么呢？合着是白白提心吊胆了。
他二人看起来颇为失望，平安却转转眼珠，好像全然不觉得难过，转向范文程，
“先生？”
这意思是要问他的看法，范文程本来也觉得有种一拳打到棉花上的憋屈，这些日子的努力都做了无用功，十分丧气。
但他平日里已经被八阿哥坑多了，此时看见平安这熟悉的笑容，便又觉得事情好像不如他想的那么简单。
故而范文程摇了摇头，
“臣不知道，咱们是想让人人都能读书识字，现在有些背离初衷，但好像也并未偏离的太远……臣希望八阿哥还有办法。”
范文程的名字就像块砖，哪里需要往哪儿搬，懒得细想每次坑谁合适，平安便一向把所有不好解释的问题全拉上范文程做挡箭牌。
被经常拿出来坑的人果然不一样，平安笑而不语，再问最后一位先生，
“罗先生以为呢？”
罗绣锦是天聪八年的举人，在几人中入学堂轮值最晚，但年纪最长，也最沉得住气。
这位罗先生面貌俊朗，留着一把美髯长须，更是写得一手好锦绣文章，人如其名，性格也十分沉稳。
再加上他并不是最开始的三位汉文先生之一，没见过他初入学堂时有多么“顽劣”，平安其实从未坑过他，但罗绣锦却已经听多了同僚对八阿哥的“控诉”。
他捋一把长须，八风不动的微笑着，
“臣觉得，在民间养成向学风气不是一朝一夕的事，此事还要从长再议。”
失落的和尚存希望的一半一半，还不算太坏，平安拉着几人在外面庭院的石桌旁坐下，脆声道：
“先生们要去朝廷供职，还要去学堂轮值，有吏部给各位发放俸禄，诸位自然不用操心生计，可百姓们也要生活的呀，日日都在学堂读书，谁去挣钱养家？”
这还真是他们疏忽了，他们日日对着书本奏折，也相当于是学习的过程，习惯性的推己及人，全然忘了百姓们过的并不是这样的生活，听到八阿哥点到其中关窍，几人都是一愣。
他们怎么忘了，百姓并不是闲人，一日不劳作就一日无钱吃饭，哪里有功夫日日在学堂读书呢？