得忙起来了。”
“修史？”
“是的。”
陈凡点头。
“这个……”
这一说。
许量没话说了。
还能说什么？
典籍里的中国哪怕再牛逼，与陈凡那修史的活儿比起来，完全没得比啊。
“所以，我觉得嘛，四个星期一期比较合适。”
“毕竟，我们的节目也不是普通的娱乐节目，四个星期一期一方面可以让大家准备更为充分。另一方面，大家也有一个学习与理解的过程。”
“那……陈凡老师，我向上头汇报一下。”
没奈何。
修史这样的活儿出来之后，许量也只能点头了。
……
京都师范大学。
“陈凡老师，您可来了。”
“周教授，您怎么在这里？”
“陈凡老师，我怎么就不能在这里。”
“你不是在蜀地三星堆那边吗？”
“三星堆那边告一段落了，其他几号坑，上头还在考虑，暂时还没有挖掘。”
“噢。”
陈凡点头。
前世三星堆也是一样。
从发现三星堆到挖掘，那可是挖了一百多年。
甚至哪怕挖了一百多年，也还没有完全挖出来。
这倒不是说挖不出来。
主要是有一些出土的文物暂时挖出来解释不了，还得通过时间进行研究。
当然还有一个保护的问题。
要是挖出来的文物没有合适的技术保护周全，那挖了等于白挖，还有着巨大的损失。
但陈凡仍是说道：“周教授，你也参加我们这个会？”
“对。”
“我们好像开的是修史的会议，你这位考古工作者来错地方了吧？”
陈凡自然知道这里面的问题。
不过他与周教授比较熟，所以也就开起了玩笑。
周教授也知道陈凡这是开玩笑，说道：“我这位考古学者怎么就不能来，反倒是陈凡老师您这位导游，来这里干嘛啊。”
“哈哈哈。”
两人大笑。
一个是导游，一个是考古学者。
当然。
这与历史都有很大的关系。
修史这一块上，还真得好好的与考古学者打交道。
毕竟有不少的史书是需要这一些考古学者挖掘出来，同时还得他们研究与鉴定。
甚至可以说。
考古学家比之历史学家要懂的东西更多。
比如历史学家研究历史就可以。
但是。
有的时候史书可没这么详细。
比如问你一句，西汉时期老百姓正餐主要吃什么，他们的衣服是什么样的款式，扭扣的样子？
他们怎么上厕所？
为什么上厕所叫上厕所，不叫下厕所？
汉朝时的厕所又是什么样子？
他们会穿内裤吗？
他们的内裤是什么样子？
女人来月事的时候怎么办？
他们用什么剪指甲？
他们喜欢吃什么零食？
这一些都需要在考古工作者挖掘一系列文物出土之后，后面的历史学家才能够得已总结。
至于陈凡这个导游。
用所有人一句话评价，难道你真以为他是导游？
……
“陈凡老师，周教授，这边请。”
这次中华档案馆的修史碰头会是在京都师范大师召开。
之所以是在京都师范，而不是在京都大学。
主要还是因为，史书关系重大，更与培养我们下一辈息息相关。
师范的意思，那就是学高为师，身正为范。
所以师范的第一责任，那就是教书育人。
“陈凡老师，您这里。”
“啊？”