任务急，学业负担又重，刘子墨感到力不从心，后悔不该接受这项任务。
???他还惦记着洪珊瑚给他翻译的那封信，每次准备开口问，洪珊瑚都不给他机会，他又不好逼问，只好将此事暂时搁置了下来。
???洪珊瑚误以为那是刘子墨给她的表白信，她将那张纸条保管得很好，和自己的随身物品放在了一起，每当夜深人静的时候，她总会借助月光或者其它光源偷瞟一眼后，再睡觉，以为是枕着刘子墨的相思入眠。
???刘子墨茫然不知，他只是把洪珊瑚当作自己最好的搭档，平时无心无肺地和洪珊瑚说说笑笑，有时还会打打闹闹，无意中碰到洪珊瑚时，洪珊瑚总是“刷”地一下脸就红了，然后怔怔地呆在原地里想心事。
??刘子墨不知道那个女孩是在等他的下一步动作，还傻傻地取笑人家。
???洪珊瑚时时刻刻都在关注刘子墨，只要刘子墨进教室晚了一点，她都会翘首以盼，直到刘子墨出现。
???刘子墨坐在自己的座位上时，洪珊瑚也会以课本为掩护，偷看他的一举一动，刘子墨有任何不开心，她也会跟着不开心，刘子墨心情好，开怀大笑时，她也会感觉阳光格外明媚，生活格外美好，喜因他笑，悲为他哭。
???刘子墨的运球技术已有小成，前后运球，左右运球，转身运球，穿裆运球都练得差不多了。
???孔老师也在默默地关注着他，他发现刘子墨运球练得差不多了，便要求他练习定点投篮。
???定点投篮对于初学者来说，难度也不小，刘子墨劲大，球投出去都是直线，没有弧度，十投九不中，孔老师便示范压腕投篮给他看。
???冰冻三尺，非一日之寒，刘子墨的时间有限，他还要上课，有些老师喜欢拖堂，课间十分钟，除了上厕所以外，根本就没有上篮的机会。
???眼看教师节就快到了，刘子墨还不会三步上篮，也不知道三秒区，带球走步，两次运球，带球撞人等球场规则。
??孔老师看到了，也很着急，他利用自习课的时间，把刘子墨拉了出来，进行强化训练。
??在孔老师的耐心指导下，刘子墨的球技突飞猛进，作替补队员上场已不成问题。
???星期二下午最后一堂课，又是体育课。
???孔老师通知，教师节那天的其它文娱活动全部取消，学校将组织一场师生对抗的篮球比赛，为迎接这场比赛，一班先进行预演。
??一班包括刘子墨在内共有十一名篮球队员，其中有位队员拉肚子不能参赛，刚好十人，可以抽签组队。
??刘子墨带的队是红队，邵进武带的队是蓝队，因条件有限，队员们买不起运动服，只好以红布条与蓝布条系在胳膊上加以区分。
??洪珊瑚的组织能力很强，那九个女生都与她站在同一条战线上，成了红队的啦啦队。
???蓝队的铁杆粉基本上都是二中升上来的学生，他们的地域观念强，坚定不移地支持邵进武。
??本场预演赛分上半场和下半场，因时间关系，上下半场各15分钟，中间休息10分钟。
??刘子墨投球不行，对手下队员的情况也不了解，谁打前锋，谁打中锋，谁打后卫才合适，他心里没有底。
???他将几名队员集中在一起，开了一个简短的碰头会，初步了解到控球能力最好的，得分能力最强的两个人，让他们打后卫，会抢篮板、卡位的打大前锋，能力最差的打小前锋，他本人打中锋。
??刘子墨是赶鸭子上架，与队员们的磨合度不高，难以打配合。
???而邵进武那边都是老队员，对球场规则，队员互相配合和协调能力都比刘子墨这边要强。
???邵进武的心理比分是30：5，刘子墨的心理比分是破0，还没有开始打，刘子墨的红队就已经