屋子里面，就有wifi的分线盒。
那……就应该不是因为没有网这个由。
程星临一边思考，一边沿着桌子走了半圈。
这半圈角度变换，他见电脑边贴着一张和桌子颜『色』相仿的便利贴。
便利贴上是成年人不算的字。
程星临判断了一，感觉这张纸条应该是一个学校的保洁人员给简行的。
上面已经帮简行打扫干净了，钱就不用了，上次他给带的橙子很吃云云。
程星临完纸条。
明白来——简行应该是，为了带他来，特意找人打扫。
那午不带他来……是不是也是因为觉得这里不干净……？
程星临忽然发现，便利贴上不仅了留言的日期，还画蛇添足地了留言的时间。
程星临瞥了简行一眼，见他还在门口，便小心地把便利贴拿起来，刚准备辨别留言上的时间。
就听见——
简行所在的门口，传来一“咔哒”轻响。
简行，把门锁了。
·
锁……
锁门是要做什么？
话说纸条留言时间还真的是他们从电教室出来之后……
不对，关键还是，锁门要做什么？？
程星临缓缓放自己手中的便利贴，了一眼简行。
简行却没有他，而是走到门口，拉开了书柜。
“桌上都是数学书，了可能有点犯困。”简行随口说，“可以坐沙发。”
程星临紧张地点头，乖乖地放自己手中的便利贴，然后坐到了沙发上。
简行在书柜里面翻找，拉出一个装了几个小罐子的纸箱。
简行问：“喝一点茶吗？其实还有咖啡——但是你胃不，咖啡就算了，发酵茶还可以，红茶还是白茶？”
程星临：“……红，红茶吧。”
听到程星临这么说，简行从善如流地到一边烧了开水。
冲泡一杯茶，端到程星临面前。
“给你。”简行把一杯茶放到程星临面前，“柠檬红茶。”
简行把红茶放到程星临旁边，然后挤着他的小沙发坐了来。
深凹的沙发让程星临陷进去了一点，他呼吸有些紧张。
红茶袅袅的香味。
房间门上的锁。
外面的夕阳落在简行肩膀上。
那接来……
是不是该发一点什么了？
确实应该发一点什么了。
简行把程星临随身携带那个线圈打开，认真了一，然后递给程星临，说：“这个台里面老师已经帮你把平仄了——不，句读可能是考虑到个人风格，所以没有上。”
“我们可以直接从句读入手。”
简行说的句读，并不是要重新把诗歌分成一句一句的。
而是一每一句的起落顿挫应该在哪里。
程星临见简行塞来的子，来他的思维还停留在那个门锁上，但是几乎是一瞬间，他赶紧接简行手中子。
按照午他们工作的顺序，简行继续帮程星临找各种各样的参考视频还有背景资料。
然后由程星临综合自己的喜，为这首诗的朗诵断句。
程星临有个优点就在于——他非常容易进入心流的状态。
哪怕他上一刻还在纠结门锁的问题。
但是一刻，他拿到了这件正事，他就会立刻投入完成正事的状态里面。
两个人花了一节课时间，将这首诗歌的“句读”给分了。
课前，云若蓝打了个视频来，问他们情况。
云若蓝背景是嘈杂的医院，塞着个蓝牙耳机听程星临对这个串烧诗的解。
听完整段之后，云若蓝摆出一个心旷神怡的表情，冲程星临比划了一个拇指。
“不，行路难那个地方，我觉得还是有点问题的。”云若蓝说，“我听听我对这首诗歌的朗诵，然后