是也得尊重学生的天赋和自己选择。
但是，后来他才发现这孩子和他想象中不太一样，对于摄影的热爱完全不是作假的。虽然不知道这孩子在其他专业有什么事情，但他有时间来美院这边的时候，都十分的认真，不是那种三分钟热度，是真的很认真。
那小孩的学习效率很高，就是他能在很短的时间内把外界的知识，强灌输在自己的脑子里。事情的执行和完成度也很高，就是只要是对摄影的学习有帮助的，他每次都会一丝不苟甚至超额的去完成每项任务。那孩子在他讲课时看向他的眼神，给他的感觉就像是一块极度渴求水源的海绵，在拼命的吸收着水分，你给多少他吸多少的感觉。
遇到这样的学生老师忍不住的。忍不住，就会下意识多说很多。但多说的，这孩子完全都会照单全收，吸收后，将他讲的内容完全的体现在他最新交上来的摄影作业上。
怎么说呢，老师很难不喜欢这样的学生。有时候陈默跟他这边请假的时候，他上课都有些不习惯，觉得少了什么。所以这孩子每次完成他另一个专业的学习来这边的时候，他都会下意识在课堂上多输出很多东西，甚至会单独找这孩子给他分析他交上来的作品，为了方便他理解，给他推荐一些相关书籍，让他私下里自己去补课。
然后不知道什么时候，可能私下布置的作业多了些，一转眼，他才发现这孩子大一学年的基础课都快夯实的差不多了。
“所以说有无限的可能啊~多去见见世面，对他有好处的。去参加节目的大多都应该是大三大四的学生，他一个大一的学弟也可以跟着那边的学长学姐学一学，每个院校的教学风格都不一样，难得的机会，可以开阔开阔视野，能学到不少的东西呢。
这孩子很有灵气，也很有才情，年龄小不是问题，基础不扎实也不是问题，我也不指望他能拿奖或是有多出色的表现，主要是想让他开过去看看，取百家之长，为未来做铺垫，学到一点是一点。基础什么时候都能夯实，但这种机会却很难得。”
梁教授喝了口茶，看向赵教授，微微蹙眉想说些什么。
“我说这些不是无的放矢，老梁你看下这个，开学的时候不是说有一个摄影比赛吗？那个叫《印象》的爱国主题比赛。当时主要参加的主要都是大四和研究生博士生那边的学生，之前不是没有建议大一大二的学生参加吗？中间还是有一些大一消息比较灵通的学生得到了消息，自己报名参加了比赛。我当时没有管，想着让学生们历练历练也好，倒是没有想到真的有学生拿到了奖项，一个入围的优秀奖，还有一个一等奖。好巧不巧，这两个参赛的作品都是老梁你们班的。”
“嚯，真的假的？”
梁曙光老师微微讶异，那个比赛的份量他有些了解，不少教授都拿作品去参加了，含金量还是很高的。便拿着保温杯站起身来，走到赵教授身边，就看到老友桌子上放置的两张证书打印件。
“更巧的是，两份获奖作品都和那孩子有关，他和你们班上另外几个学生组的队伍获得了入围奖，自己的参赛作品更是获得了一等奖。一等奖虽然不是最高奖项，但是还是给我吓了一跳。你也知道这比赛筛选的有多严格，这次咱们学校入围的作品都不多更别说获奖的作品了，寄到我手上的三十多张的证书里面，看到这两张我还吓了一跳。”
“你瞅瞅。”
梁曙光老师接过证书，推了推鼻梁上的眼镜，凑近的看了看。
……
陈默接到消息的时候是懵逼的。
“电脑芯片2毫米见方，包含了约2500个感光像素，植入眼睛，进人眼内的光照在像素上，像素把光转化成电信号，然后传送给视网膜后面的神经细胞，神经细胞通过视神经传送给大脑进行译释……可是左右眼的平衡和导线和生物神经肯定有排斥，如果左右眼的色弱程度不一样……不行，还