他们是整个国内最高的数学科研所，对所有高校的数学研究小组都有一定的监督作用，这样做的话似乎是最合情理了。
汪老爷子听到这里的时候也点了点头，张文兵的这个主意不错，也算是解决了，他现如今的麻烦，毕竟像他这样大能级别的人物，总不能够亲临现场。
本来整个网上的舆论已经折腾的沸沸扬扬了，如果他再继续亲临现场的话，必定会让整个网上的舆论压力变得更大。
“如果你愿意的话那就最好不过了，我还很担心你们不愿意去承担这些呢，那到时候我再给小班那边打个电话。”
这边庄哲看着密密麻麻的教室人头攒动的模样，开始有些后悔了，当时不应该把他们这些人全部都吸引到这来的。
原本呢，自己自己提出的，能够解开费牛猜想的主要目的，也是为了能够让自己班级上的这些学生产生对于数学的兴趣。
在庄哲看来的话，数学不过就是一个解算的过程而已，只要能够建立起一个完善的空间跟立体思维的话，数学并不难。
可现在的话就把这件事情闹得有些大了，校长那边对他也是寄托了很大的厚望。
不仅如此，教研组的那几个成员们还一直都跟在生活闹事，越发的让他觉得头疼了，但一看着底下的这些学生们一脸认真学习的模样，庄哲就觉得自己所做的这一切都是值得的。
“各位同学，昨天下午的时候在离开给你们留下了一个课题，目前为止的话，有没有哪个同学能够给我解答一下呢？”
柳依依这个时候立刻就竖起了自己的胳膊，昨天晚上他在书房里面研究了整整一晚上的功夫，总算是研究出了一些端倪来。
“老师我这边的话也想到了一个简单的方法，虽然说这个简单的方法未必会是对的，但我想我们数学题应该要从多个领域去推算才对……”
班上的其他几个男生也把手机举得起来。
教研组的那几位数学老师看到这一幕的时候差点没被气的直接背过气去，平常数学课堂是最为冷静的课堂，
一来是因为数学的难度实在是太大了，二来就是因为他们这些老师的素质在这里摆着。
平常时候只想着怎么才能够做完课题，拿到奖金根本就不想着去提升自己班级这些学生的成绩一直都认为这龙头老大就是龙头老大，吊车尾的就是吊车尾的。
实在不行排名在后的那些人以后，就只能够去市面上打工，排名靠前的那些人，完全也是靠着自己的天赋跟努力。
而庄哲就不一样啊，他的课堂看上去太过于活泼了，无数的学生正在这些恐后的举起了自己的双手，希望自己能够得到可以上台去解答的机会，强烈的表现于来自于他们的老师给他们带来的这种无比的荣耀感。
看到这一幕之后，庄哲的心里还是觉得有些欣慰地看着在座的这些学生，不由得点了点头，最后在里面点了一个学生上台来直接解答。
这名学生上台之后，就把自己的立体思维直接绘画在了一边的黑板上，不过画到后面的时候，他就抓着抓自己的头发，有些尴尬的看着庄哲说道：
“老师目前为止的话，我对这方面还是欠缺了一些了解，我只能够画出一些立体的方法，这些立体的方法就是你之前教我们的一些特殊记忆法。”
柳为国听到这里的时候，马上就锁定了墙上，所谓的特殊记忆法，在黑板上有几个混乱的线条搭建在了一块，这几个线条看似非常的混乱，但是代表的却是不同的空间跟思维理论。
看到这里的时候，柳为国立马就拿出了自己手中的纸笔，发现用这样的记忆方式确实比他们之前的运算方法要看上去简单的多，并且能够在脑海之中留下异常深刻的印象。
立体教学法是庄哲所在的那个时代，这种比较简单的一种教学的方式，毕竟这两个时间之间相差了很大的年头。