好学生面在对老师安排的时候，往往不会选择反抗，而是会想办法解决问题，所以她上体育课就请了假，在操场边的梧桐树下背诗。
平时说话也不觉得自己的字音有什么问题，正正经经想要朗诵的时候就总吃螺丝。
越练还越觉得自己的普通话问题变大了，甚至连日常说惯了的音都开始怀疑：我的发音是对的吗？
黎稚恬表示：痛苦、扭曲，想要满地爬行。
最基础的语音都解决不了的话，后续的表情问题、情感问题，要怎么办？！
她脑子里乱成一团，嘴上还是没闲着，一直在努力输出：对高中生而言，双线运作都是基操，毕竟是被要求每周应付十几门课，只要地球不爆炸就要做周周清试卷的青春无敌之学生，练出三线运作或只是时间问题。
她一边自我怀疑一边疯狂练习，这就是传说中的：就算崩溃了也不能放弃。
说话太多其实也很累，更何况她还必须“面带微笑地朗诵”，直接导致她的脸僵掉了。
她无奈极了，只能努力活动面部肌肉，而最好的面部肌肉活动方式就是——做鬼脸。
所以最初正正常常一人，逐渐向癫狂方向发展。
魏迟已经观察她很久了，她做的鬼脸越来越丑，也就意味着她调动面部肌肉的能力越来越强了。
黎稚恬觉得自己再这么练下去，迟早是会颜面神经失调的。
她的诗还没背全，语音还有问题，体育课两节，只有90分钟，留给她的时间不多了。
她焦躁地抱着梧桐树就想撞上去，又担心把自己给磕傻了，只敢做做样子，痛苦地在自己手背上撞了两下。
魏迟本来觉得她做鬼脸好拼，好好笑一人，看到她往树上撞，吓得一下就站起来了，然后决定去看看她有没有事。
黎稚恬晃眼看到有个人影，她站在阴影里面，对方在艳阳之下，逆着光，她根本就看不清对方的样子，也不知道人在那儿站多久了，想到自己刚才那一番念诗、吃螺丝、做鬼脸、撞树，瞬间尴尬得头皮发麻：妈妈，我今天也犯蠢了！
为了缓解尴尬，她绞尽脑汁想出一句打招呼的话：“你也来大姨妈了？”
因生病或是受伤导致不能上体育课的同学，可以让班干部代为请假，人可以留在教室里自习，不用到操场来。而人来了，却没有在做体育锻炼的同学，基本上就是大姨妈来了：剧烈运动可以不用做，但是一开始的热身运动和结束的整备运动是要做的。
她见那人也没有上课，直觉认为是姐妹。
魏迟一脚踏入树荫下，她才终于看清他的长相：在这个蝉鸣凄厉、空气燥热的夏日午后，他干净又清冷，像从空中飘落下来的一朵雪花，翩然来到她的世界里。
而她却只想挖个地洞离开这个美丽的世界：我跟一个那么帅的男生说的第一句话居然是关于大姨妈的……上帝啊，请让我穿越时间线，重新开一局吧！
魏迟走近了才摘下耳机，打量了她一眼，发现她的额头只是有点红，并未受伤，想来是自己多虑了。
但是来都来了，他便多问了一句：“你在干嘛？”
“我在背诗。”
黎稚恬老老实实地回答：寄希望于他戴着耳机，可能根本就没听见自己跟他说的那句话。
魏迟刚才离得远，是真没看出来她在背诗，哪有人背诗背成颜艺大王的？
现在知道她来大姨妈了，方觉可以理解。
据说姨妈痛就像“你妈打你，不讲道理”一样的痛，只是痛到龇牙咧嘴、扭曲变形、继而撞树的程度，他是第一次见。
而她现在一点表情都没有，是不痛了吗？
“你还好吗？”
若有必要，他是可以送她去校医室的。
“我不好。”
初见的尴尬、背不好诗的焦虑、所剩准备时间不多的压力，以及为