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教学(2 / 3)

帮你的时候妥帖完美,坑你的时候,也绝不留情,彼此之间,不过是风一吹就散掉的如薄纸一样的情谊罢了。

不过莫挽真既然问了——周弦青漫不经心的问:“你觉得你的剑品如何?”

莫挽真想了想,还是觉得谦逊一点比较好:“一般般吧。”

虽然进步神速,本门的剑招也没让他看到格外惊喜的地方,但是以他现在的能力,算不上最好。

周弦青点了点头,对这种回答也不意外,接着说:“你低估了你的剑品,高估了你的人品。”

莫挽真:……

莫挽真啧了一声,说:“师兄,我真的好奇,我究竟是什么地方得罪你了。”

周弦青微微一笑:“那你就猜吧。”

说完,转身就走。

莫挽真歪了歪头,露出一个笑容,他轻声道:“你真的让我很感兴趣了,师兄。”

所以都说不要引起他的兴趣,为什么还要留下谜题给对方呢。

周弦青是不想和莫挽真有什么过多的交流,但是在对待新进内门弟子的教导这件事情上,二人之间强大的差异,注定要他们一起教导,必然会产生摩擦。

周弦青是以己度人,让这些弟子熟悉理论,然后一招一式的练习,熟悉了再进行连招,变招,有问题吗?没有问题。

莫挽真也是以己度人,觉得看一遍就行了,记不住多切磋几次,多挨几次打自然就记住了,毕竟剑招学来是为了用的,又不是为了比谁的动作更标准。有问题吗?也没有问题。

但是当他们要把自己的理论加注到同一批弟子身上,那么有问题吗?问题大了。

诸位新晋弟子早练什么事情没干,只顾着张大嘴巴,露出敬佩羡慕的目光看两位师兄的对招了。

两个人在天上飞,一群人在地上追,多么欢快美好的场景啊。

“所以这就是你们两个在早练的时候打起来的原因?”

宗主已经习惯被人告知他最满意的两个弟子打起来的消息了,甚至于完全不觉得意外,只是仍然有一种淡淡的愁绪,或许,这就是弟子们都太优秀的烦恼吧。

周弦青站在案几前,一脸的倔强不屈。

宗主满怀愁绪的看着他,只是觉得周弦青怎么看怎么满意,怎么看,也不像是会是带头排挤弟子的人。

他还想将衣钵宗门传给周弦青

但是一个排挤弟子的人……尽管目前来说周弦青这种情绪只是针对一个人,但是难保不会出现其他的人呢,而一个不能平等对待所有门内弟子的弟子,若选他做大师兄,难免引起争议。

宗主自然不想看到以后他正是宣布要命周弦青做大师兄的时候,涌现太多反对或者抱怨的声音。

宗主叹了一口气,说:“罢了,你去将莫挽真喊来,你们二人之间究竟是有什么误会,今天讲清楚解开,日后你们再无任何嫌隙,只齐心协力,也能成就一段双骄的佳话啊。”

周弦青站在原地,直接便说:“师尊,我和他之间没有误会。”

周弦青说:“我就是单纯的讨厌他。”

他说的太过快速且理直气壮,让宗主竟然无法反驳。

但是宗主会因此而放弃吗?当然不会。

让两个人可以的方法,莫过于让他们多多接触,发现对方身上的闪光点,这样就能互相谅解,互相吸引了。

当然也可能起反效果。

比如周弦青与莫挽真。

都已经是同吃同睡,还能怎么多多接触呢——也不是没有其他的机会。

在宗主愁苦怎么让两个人觉醒和谐相处的念头时,收到了一封请柬,那是白家家主六十岁寿辰的邀请函。

白家曾经辉煌过,如今沉淀下来,名气实力不如以往,到底还是世家,广发邀请函,也是响应者甚多,而被长辈们带去参加生辰宴的子孙辈,必然也是不少了。

所以

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