“每节课，都是两个学院一起上，这是为了让不同学院的学生，产生交流，所以……”
邓布利多没有讲下去，他伸手拿起一块太妃手指饼，吃了起来。
显然，他是要奇洛自己想出解决的办法。
“设置实战场地。”奇洛说道，“必须由四个学院学员，共同组成的小队才能参与，这样就能解决交流问题。”
“是一个方法，可实战场地设在哪里？”邓布利多拿起蜜汁喝了一口问道。
“禁林，如果您允许我那么做，我需要海格作为助理教授，他可以帮我找到足够的神奇生物。”
“看样子你考虑的很周到。”邓布利多放下手指饼，皱起眉头思索起来。
奇洛静静的等待着，他知道邓布利多需要长久的思考——新的黑魔法防御课教学方式变动太大，校长必然需要谨慎决定。
“答应他。”一个女声突然想起，惊得两人同时扭头看去。
是黛丽丝·德文特校长的画像在说话，她是霍格沃茨十八世纪中叶的校长，在霍格沃茨和魔法界都有很大的名气。
“哦，黛丽丝。”邓布利多对她说道，“说说你的看法，你已经很久没有发表意见了。”
“我挂在圣芒戈的画像，见过太多无能的巫师，两个世纪间，巫师的实战能力下降太多。”
她翻着白眼说道，“以前的巫师无惧于数十人的围剿，可是如今……他们能被飞路粉杀死，愚蠢的巫师，是时候让他们成长了。”
“黛丽丝，与麻瓜战斗，和使用假的飞路粉，是两回事。”
距离黛丽丝不远的画像开口，奇洛认出这是布莱克校长，同样是很有名气的校长。
“我知道，但我受不了他们的愚蠢，适当的冒险有助于他们认知世界。”黛丽丝不满的回怼。
“好吧。”邓布利多开口，让布莱克校长把反驳的话咽到了肚子里，“我接受您的意见，只是……”
他望向奇洛，这让奇洛期待又好奇的与之对视。
“你怎么解决课时问题？”邓布利多问道，“如果每个年级的每个学院，都要单独授课，我想你会分身乏术。”
“或许我可以使用时间转换器。”奇洛说道。
作为拉文克劳优等生，他在三年级的时候使用过一年，但之后他放弃了这个福利——那东西给他一种时间错乱的感觉，但这一次是伏地魔的要求。
“不行。”
邓布利多毫不犹豫的拒绝了，“成年人的魔力会让它出问题的，而且，一倍的课时会让你累死在讲台上——诅咒也可能成倍增长。”
奇洛打了一个寒颤，喝掉一杯蜜汁后才再次开口：“那就让同一学院相邻的两个年级合并，一节课上两个内容，在七年级助教的帮助下，我想问题不大。”
邓布利多拿下半月形眼睛，用右手食指和拇指揉捏起鼻梁——他看起来有些无奈，闭目思考着什么。
奇洛静静等待着，他知道自己的要求有些过分，可是……这都是黑魔王的想法啊。
四十多年前，黑魔王就想成为黑魔法防御课教授，甚至因为求而不得，对这个职位下过诅咒。
如今，他终于得偿所愿，而这些想法……
奇洛不得不认为，这是黑魔王心心念念，用了四十年总结出的教课内容。
如此看来，其繁琐和变动之大，也就不是那么不可理喻了。
而事实上，这确实是黑魔王残魂中的部分想法，只不过融合后的灵魂进行了大量更改——他坚定的认为，建立一个让学生彼此厮杀，并且必须以一方晕倒为结束的实战场地，是不可取的。
“也就是说。”
终于，邓布利多开口了，“你需要在禁林建立一个实战场地，还需要把课程整体调整，并且……需要包括海格在内的数人助教？”
奇洛眨眨眼，他忽然觉得自己的要求，确