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第四章(1 / 2)

一个男孩坐在三楼的栏杆上,脸上带着怒意,宋南意和一众老师站在楼下,焦急地看着那个男孩,害怕他突然一跃而下。

我为什么在这里?上面那个人是谁?宋南意看不清那个男孩的脸。

严城!那张脸突然清楚,接着就是一声巨响,脑浆混着血铺满水泥路。血飞溅到宋南意脸上,脚下一片粘稠,低头一看,自己踩在血里。

又被一股力量拽回楼上,看见严城的眼睛死死盯住自己,里面满是快意。

好像自己成了严城,躺在地上,看着楼上惊恐的自己。

宋南意一下子惊醒,天还没亮,看看表,才四点多。

假的,假的。三楼摔下去不会那么血肉模糊,他坐栏杆上的时候是脸朝着地面,摔下去只会背朝上。宋南意这个时候还不是很清醒,脑子胡乱地分析。

还好只是一场梦,严城没事,他现在在家。宋南意躺回去,再也睡不着。

她有些迷茫,来这边工作之前,她朋友和她说:乡村里的孩子你布置作业多一点他们就要去跳楼,有些人就是该去拧螺丝,都读书去了,就没人干苦力了。

她和朋友大吵了一架,觉得就是上层人的思维,每个人都有去过更好生活的资格。后来就很少跟那个朋友联系了,道不相同,不相为谋。

宋南意意识到在这里面对的难题,不仅是教育资源的落后,还有一个最大的敌人——手机。

心累呀,任道而重远。

小陈看到顶着黑眼圈进办公室的宋南意“我听老顾说了昨天的事,还没缓过来吧,黑眼圈那么重。”

宋南意点点头,又摇摇头。

“缓过来了,只是在想问题出哪里了。小城那孩子挺好的,就是自控力不好,总想玩手机。前几天老顾还在说他开学的时候数学也不是很差,现在就十多分。答题卡放地下踩几脚都不止这个分。”

如果现在就跟不上学习进度,后面就真的没机会了,等醒悟过来就晚了。

看到过一个讨论“孩子对电子产品的沉迷是家庭教育缺位的结果”。可在农村,父母面朝黄土背朝天,哪有时间去给一个健全的家庭教育,为了生活已经耗费了太多精力。

小陈给宋南意拿了颗薄荷糖,“吃个这个吧,别上课的时候犯困。这个情况实质上是物质上的贫穷,衍生的是精神上的匮乏,而某音这些短视频、电子游戏暂时填补了这个空缺。”

小陈接着说:“以前乡村里的孩子刷题考大学,现在的只知道玩手机。而这种情况导致城里的孩子和乡村里的孩子鸿沟越来越大。不同社会经济地位的人掌握的知识量不同,获取网络信息资讯的能力和辨别信息的认知能力也不同,久而久之信息技术越发达这种差距也会越来越大。”

“是的,”宋南意剥开糖纸,把薄荷糖塞嘴里,薄荷的味道直冲天灵盖,一下子清醒过来。“我大学四年天天拿着笔记本刷剧的时候,我闺蜜拿着电脑投资,毕业用投资转的钱开了个设计公司。我连投资的门都找不到,关键是我也没钱。

“所以以后要严查手机。”小陈老师说。

“是的,这个一定要重视。话说回来,小陈老师你懂的好多呀,你说的好专业呀。”

小陈老师挠了挠头,不好意思地了:“不是的,是我朋友学新闻专业的,他比较喜欢这些,我耳濡目染而已。”

上课铃响了,他们各自拿着书离开办公室。宋南意看到小陈老师红了的耳朵,想这可能不是普通朋友吧,心悦之人才差不多。

“从今天开始大家的语文课和地理课都由我带。不过术业有专攻,让我这个门外汉带你们,你们就输在起跑线了。我和李校长商量过,我在网上找到免费的网课,以后上课就跟网课走。”

宋南意自知自己实力不够。那天吃饭的时候和李校长商量过,有些乡村里的学校会和大城市里的学校合作,买好学校的

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