“放养管理”，每天布置点任务，实习结束的时候指导一下上课流程，实习就这么糊弄结束了。
这其中的教学质量双方学校都不能控制的，他们只从通过各种记录表格来评价学生的实习情况如何，所以当实际操作起来，老师用心教和不用心教完全是两种体验。
而这时田哲竟然还在抱怨自己的指导老师事情太多，要求严格，温嘉卉听了就火大，自己都不知道有多羡慕他的幸运，芮蓉特地跑来学习，他竟然还在这里吐槽一个认真传授他经验的优秀教师？
另外就是上课保持安静也是对讲课者应有的尊重吧，况且这课也不是强制性安排的，你不想上完全可以不上啊。
她是越想越生气，脸上的表情也不由自主地冷了下来，轻轻咳嗽了一声，毕竟叶景南还在讲课，她也不想引起太大的动静。
那几个热聊中的学生也是没想到后面还会有人出现，都被吓了一跳，回头一看，不管认不认识温嘉卉，但大家都知道这肯定不是和她们同行的学生而是本校的老师，于是表情就更加慌张了。
尤其是田哲本人，他是认识温嘉卉的，自然知道温嘉卉和叶景南关系不错，一想到自己刚才说的话都被她听见了，脸色瞬间变得惨白，他们这次的实习考核是会直接影响到个人能否顺利毕业的。
温嘉卉本来是很生气的，但是看到田哲的反应，忽然就没有那么愤怒了，反而觉得有点好笑。既然胆子小就不要学人家背后说坏话，而且这人心也是大得很，当这么多人的面说坏话，万一有哪个同学看他不顺眼，把这些话告诉叶景南，后果也是蛮严重的。
虽然她不觉得叶景南会因为这点事情生气，但她替叶景南觉得不值，拥有这种态度的人以后怎么能成为一名好教师？
之后前排的学生们各个都摆出听话乖巧的状态听课，叶景南似乎也没有发现这点小骚动，全身心地在投入讲课，等到他宣布课程结束，那几个被抓包的学生一溜烟地就跑走了，生怕会被温嘉卉记住脸似的。
温嘉卉当然不会在意这个，学得好不好是他们自己的事情，她只要保证芮蓉能学得好就已经是功德圆满了。
她正准备叫住芮蓉，看到对方先行一步走到了叶景南的面前，手上还捧着记事本，应该是在请教问题，她便放弃了呼喊，慢慢走了过去。
刚一靠近，正好就听见叶景南说：“这个问题你去问你的指导老师会更好。”
芮蓉愣了愣，像是被叶景南语气吓到了一样，语气忐忑地说：“对不起叶老师……”
温嘉卉觉得奇怪，叶景南之前还说过教人不分哪个班级的，怎么忽然之间又开始在意责任的归属问题了，赶紧过去打了圆场。
“小芮什么问题？”
芮蓉听到温嘉卉的声音后，立刻转过来向温嘉卉求助：“温老师，刚才听课我有几个问题还是不很明白。”
“哪儿不明白呀？”
“就是这里……”
就在芮蓉陈述问题的时候，叶景南已经收拾好东西离开了，甚至没跟温嘉卉打个招呼。
在他离去的那一刻，芮蓉停顿了一拍，视线不由自主地朝着门口望去，温嘉卉以为她是担心自己惹了叶景南不高兴，安慰她说：“放心吧没什么事。”
芮蓉仍是一脸担心，语气惴惴道：“真的吗温老师，可是我觉得叶老师的语气特别严肃。”
温嘉卉一听就乐了，“严肃就对了，他对谁都这样，不用想那么多，行了我们继续吧。”
事后她也找机会把课堂上的事情和叶景南提了一句，她没有说的太具体。生气归生气，她心底里还是想给田哲一个机会的，年少轻狂时谁都犯过错，如果田哲之后能够引以为戒，可以及时改正也算是一件好事。
叶景南的回应也不出她的意料，对方压根没把这点事情放在心上，也没有考虑要制定什么规则。
之后她又