在很多人的理解中，大学应该是个无忧无虑一心学习的象牙塔，但问题大学并不是一个社会孤岛，外面社会的一切问题，都会慢慢侵蚀渗透进来，由于学生们的三观没有完全定型，可能一些问题会被无限放大。
“哎呀！又失败了，为什么光盘上的数字信息就没办法还原成视频信号呀！”
江科大的半导体实验室里，突然传出一声哀嚎，旁边树上成双对的喜鹊好奇看过去，就见一个中年人在办公室里抓耳挠腮，显然又失败了。
这是李兴带着江夏电子厂的技术骨干在进行VCD的实验，可仍然没能成功。
其实这是正常的，毕竟科学实验都是一点一点试出来的，哪怕最常见的一个灯泡，都是成千上万次失败的实验才换来的，更别说VCD这种划时代的产品。
可问题在于厂里还等着自己搞出新产品去打开局面，承载着厂里未来的希望，想着郑厂长对自己的信任，怎能不让李兴焦急万分。
相反一旁的师姐周敏德则满脸平静：“不光是数字信号不能解码还原的问题，还存在电路逻辑和脉冲信号的干扰噪音问题，总之就是现在还有太多没能解决的问题，就是VCD的雏形我们都没搞出来。”
说着周敏德把手上的电路板交给女学生小何，这个戴着眼镜，看上去十分秀气的小姑娘，拿起一个大榔头就敲碎边角，再一拉一扯，伴随一阵让人牙酸的刺啦声，就将焊好的铜线给拔下来了。
让李兴看着都心疼：“小何你小心着点，别把上面的芯片给震坏了，我们下一个实验还要用的！”
周敏德奇怪的抬头看他一眼：“你什么时候变这么胆小了？这芯片可没你想的那么薄弱，而且这是LD机的芯片，本来也用不到我们的VCD机上，需要我们重新制作。”
说着停顿片刻，周敏德接着说：“而且根据你对机器的要求，不仅是芯片问题，还有光电信号转换，逻辑电路和限幅器等等，我们都要重新制作。”
说话间，那边小何已经将LD芯片从底板上拆下来，放在水龙头下冲洗灰尘。
不得不说有点生猛。
但这也是必要的，因为芯片简单来说就是一块由很多电线组成的集成电路板，这年头芯片远没有后世手机那么精细，尤其这还是比CD机还落后一个时代的LD机芯片，别说什么微米级纳米级，就是毫米级都算不上，直接肉眼就能看清和修改。
周敏德接过芯片擦干，然后戴上特制眼镜，手拿锉刀一点一点小心翼翼的锉掉上面几条电路，继续冲水清洗再擦干，再拿锉刀锉电路再冲水擦干，如此循环几遍弄好以后重新接飞线连接。
这时候才能看到，周敏德手上这个芯片根本不是最初封装好的芯片，上面已经接了有很多条飞线了。
弄好后丢给李兴：“测试下现在电路情况如何。”
李兴接过芯片轻手轻脚的放在底板上，将几根导线焊上，那小心翼翼的样子就像在做针线活。
这个实验室里，周敏德和小何那么放心大胆，反倒李兴那么仔细小心，也真是喜感。
“周老师，我来拿LD机！”
突然门口传来一声喊，然后一个穿着皮衣喇叭裤的年轻人敲开实验室大门。
周敏德目不转睛盯着电路信号，头也没抬道：“哦，那小何你去拿给他。”
可小何半天没动静，皮衣喇叭裤年轻人急了：“小何你去拿呀，要是不方便我自己拿也行，周老师，是不是小何她今天不高兴呀？”
周敏德皱起了眉，很不耐烦的站起来：“小何怎么让你拿个东西那么费劲呢？不就是一个LD机，不就在……”
周敏德说着突然愣住了，因为她想起一个很可怕的事实：刚才自己飞线无数的芯片，好像就是LD机的。
恩……
“那个小王吧，LD机周老师这里还有用，要不你下次再来拿