只要不是像杨兴武那样故意搞破坏，事情基层都会朝着好的方向发展。
讲武堂开课了。
每天辰时四刻，也就是八点起床吃早饭，负责做饭的同样自然要起早一点，饭后早操，跑两圈热热身，己时正式上课。
第一节是大课，三百多人集中在由将军府待客大厅改装成的大礼堂，为让每个学生都能听清，罗轩给韦孝宽配了个简易大喇叭。
韦老头是个合格的老师，考虑到学生们文化水平不同，教书从不整之乎者也那一套，而是直接讲战例，鄢郢之战，长平之战，巨鹿之战，各种战例以讲故事的方式讲给同学们听，惹来笑声的同时还能加深记忆，随后让同学们自行讨论，积极发挥自己的主观能动性。
大课半个时辰，下课后各回各班，尖子班的学生上自习，完成韦孝宽布置的任务，文盲班的学生则由韦孝宽的次子韦寿教导，继续学习文化课。
罗世杰方旭也被分配到了文盲班，以罗世杰为首的文盲们上战场砍人那是不带皱眉的，拿起笔杆子却像换了个人，握笔的时候恨不得将全身力气都用上，若非毛笔的笔尖比较软，纸都得戳个窟窿不可。
幸好韦寿脾气好，否则分分钟被这群学渣气死。
好在这只是暂时的，抛开生活琐事专心学习，文盲班的学生每天都在进步，资质好的进步飞快，没几天便适应了教学课程，资质差的受了刺激，同样加倍努力。
中午吃完饭休息一小时，下午是体能课，学生们全部聚在校场训练战阵队形，中途休息的时候，韦孝宽则给他们讲解行军的注意事项，行军过程中怎么保证不被敌军偷袭，扎营选择什么方位，扎好大营之后，吃饭如何解决，如厕如何解决。
大军如厕可是写进兵书里的要事，几十万人同时行军，随地大小便的话会是什么样子。
晚上则回宿舍休息，辽东没有灯泡，晚上乌漆麻黑的什么也干不了，只能让学生们回宿舍自由讨论，但不管讨论的多激烈，就寝的铃声一响，所有人都得迅速吹灯睡觉，房间里不许再传出一点声音。
深夜则会偶尔不定时的响起集合铃，听到铃声必须以最快的速度起床集合，不管是谁，若敢迟到军法处置。
所谓的军法不是打军棍，而是打扫卫生，或者做饭，打扫厕所之类。
打军棍太狠，动辄就得让人躺床上，这年头受伤不好治，还是干活吧。
刚开始集结的时间是一刻钟，随着时间推移，集结的时间越来越短。
讲武堂是为战争服务的，到了战场上慢一秒钟都可能要命，所以韦孝宽训练起来一点私情都不讲，这个时候讲私请，上了战场就可能害了他们，这情能讲吗？
这天早晨，韦孝宽和往常一样，下了大课直奔办公室，远远看见罗轩在他办公室门外等待，快步上前问道：“侯爷怎么来了？”
罗轩递上一份册子笑道：“韦老辛苦，这是我最近整理出的一些训练手册，跟韦老的学识肯定没法比，只希望能给你提供一些建议。”
“里面请。”韦孝宽将他请进门，奉上茶水拿过书册开始阅读，起初还有些不在意，觉得罗轩小小年纪能整理出什么好东西，但越看越是心惊，看到最后竟沉入其中，足足看了三遍才问道：“这是侯爷写的？”
罗轩摸着鼻子讪笑道：“一点小建议，不值一提，能用上的就用，用不上的您当话本看就行。”
这是他写的，但也不算他的作品，都是后世网上公开的东西，内容也没啥创新，都是基本的注意事项，唯一算有创新的就是防疫了。
书册上详细的记载了瘟疫发生的原因及传播的途径，知道这两点就好防御了。
罗轩的提议很简单，给训练科目加上一条，以后讲武堂从上到下的所有人都必须养成每天洗澡喝热水的习惯，理由很简单，讲卫生可以防止大部分疾病的传播。