妈妈，我找到运用钢琴的方法了！一个特别特别好的方法！”
刘佳佳看着自己的儿子，有些疑惑：钢琴不就是用来弹的吗，而且你已经学会了啊，还能怎么用？！不过还是问道：“怎么用？！”
赵丹青：“用来写歌！”
刘佳佳：写歌？！很平常啊，而且你不学医了吗？
赵丹青见刘佳佳应该没有明白自己的意思，于是解释道：“我可以把课本里的知识写成歌，这样大家唱歌的同时就能学习知识了！”
刘佳佳无语了，合着以后我们当老师的都不用上课了呗，买你的“专辑”就完了。不过也没有反驳，只是说：“那你现在唱一个出来，我听听”，旁边的苏静静听着赵丹青说的也是很震惊，连忙回应道：“对对，弹唱一个，我们听听”。
赵丹青平时不唱歌，此时就有点窘迫了，看了看刘佳佳和苏静静，又想着刚刚自己的想法，便点了点头，开始想到底唱什么，强大的记忆力和思维能力一下子就想到了。
于是几首唐诗和宋词组成的歌曲，便在赵丹青一边弹琴一边唱，给唱出来了。虽然音色可圈可点，但是整个歌曲在赵丹青强大的大脑组合下，可以说那是相当的好听啊。
刘佳佳还沉浸在赵丹青歌曲的震撼中，苏静静却一拍钢琴大吼道：“小丹青，你要火啊！你这是要创造音乐的历史啊！”
刘佳佳这时也说道：“小丹青，你打算作多少这种歌曲！”，对于刘佳佳的发问，赵丹青想想说道：“几百，或者几千首吧，毕竟小学到大学学的东西太多了，我没有那么多精力和时间去做完，这有点可惜”，刘佳佳和苏静静听赵丹青要作几百甚至几千首像刚才一样好听的歌曲，惊呆了，想想目前一年到头整个圈子也才出几首稍微好听一点的歌，你突然一下子作出同样好听的还有几百几千首，那整个圈子不就炸穿了，苏静静更是想到：你是不给那些人留活路啊，不过这也是好事情，歌曲也应该改改风格了，别再是唱那些情情爱爱的了。
（本章完）