文旭在蔷薇庄的外院住了下来，带着他半间屋子的书籍，还有经过江晚同意后迅速塞满了一间屋子的药柜。
文旭这个人，越是和他相处，越是觉着如沐春风。他做事情不霸道，几乎每件事都会和江晚商量。分寸恰到好处，不让人觉得太亲近，但也不会觉得疏远，是一种很恰当的距离。
小黑崽儿还是很排斥文旭，奈何它上一次动用了神魂力量救了江晚后，不知道是不是触动了这方世界的天道，除了能够进入江晚的识海欺负一下考古生和小圈圈，竟然不能对这个世界的任何人动用术法。
若是单纯的身体力量，可能就爪子锐利一些。对付杨松这样的小孩子还算灵敏，要想对付已经有所准备的文旭，可谓是蚍蜉撼树。
小黑崽儿很抑郁，唯一能搞的小动作就是继续封闭江晚对这个世界的感情羁绊。不知道是不是这种小术法和系统目的相同，并不需要消耗它太多神魂力量就能做到。
江晚浑然不知小黑崽儿暗地还搞了这些小动作。只是牢记自己在这个世界是来完成任务的，每一件事都要为完成任务而服务。
文旭和她一起给孩子们制定了学习课程。
每日听到外面第一道车辙声响起的时候大概是清晨六点半，这时候杨慧和杨松就会被叫起来，喝一杯温热的羊奶或是牛奶后跟着文旭在庄子里跑上一圈，做一套文神医研究的体术。
锻炼的途中，文旭会带着他们背诵三书的内容，杨慧是女孩没有要求尽善尽美，在杨松这儿就严格要求，背不好还会罚蹲马步用早膳。
锻炼之后就是洗漱，洗澡水里也是文旭配置可以强身健体的药材。
早膳后有两刻钟的休息时间。大概八点半，文旭就会开始授课。这时候杨丽和杨聪也都起了，杨丽会来和哥哥姐姐一起听讲。
但重点还是杨松。根据江晚之前的经验，文旭也采用了故事结合书本，尽量用浅显易懂的道理讲解。中途会有两次休息时间，一次需要做江晚教的“眼保健操”，一次会在院子里做些简单的游戏。
为了让孩子们不抵触学习，江晚可谓是挖空了心思。什么跳房子、扔沙包、踢毽子、跳绳全都搬了出来，还让宁老栓的儿子做了七巧板、华容道这样需要智力的小玩意儿。
中午，江晚会亲自拟定菜单，保证荤素结合、营养美味。虽然宁老栓媳妇去过国公府大厨房学过，但这时代单调的烹饪方式怎么能和经历了好几千年的美食文化熏陶的江晚比较。
两相结合下，每顿饭对吃饭的人来说都是期待，每次都能让文旭对江晚的认识又添一些惊奇。
午后，大人和孩子们都有半个时辰的午睡时间。之后文旭便会带着杨松练字，刚开始江晚也和杨慧、杨丽一起学，后来实在接受无能，发现两个姑娘也是一点兴趣也无，便改了科目。
杨松依然跟着文旭集训，她则开始教两个小姑娘刺绣和简单的算术，顺带也说一些富有教育意义的励志小故事，希望给两个小姑娘树立起积极向上的人生观、价值观。
下午的学习大概到五点结束，给孩子们一个小时的自由安排时间。然后大家在一起用晚膳，也不用讲究什么食不言寝不语，江晚还会鼓励孩子们讲一讲一天的感悟以及疑问。
饭后文旭还要给杨松检查巩固一天所学，两个小姑娘和最小的聪聪则幸福多了，会被江晚带着在庄子里转悠。
制定了计划，中间又发生了一些变故。
宁老栓的大儿子和大儿媳还是决定带着一双儿女回了国公府，但二儿子和小儿子都和家里人选择了继续留在庄子里。
就连守门的两位老兵，考虑后也表示只要江晚不要改变他们的生活方式，他们也愿意像效忠宁国公一样帮着照看庄子的安全。
留下来的人，江晚都加了月俸。倒也不是她有钱没处花，而是她要开源肯定少不得这些人的帮忙。