换成同桌的第二天，班里的人总是会投来一样的眼光，尤其是在看到我和她相谈甚欢之时，那种目光就更为强烈。他们都在小声议论，可好像她并不在意这些，依旧还是和往常一样，和我嬉笑大闹，当然她也会经常给我讲题，解决我学习上遇到的困难，一时间，我仿佛又找回了一种说不出的快乐。
“明天你是否会想起，昨天你写的日记......”这是我当时比较喜欢的一首歌，一次午休的时候，我来得早，耳朵里还塞着骑车时的音乐，我看没人，就跟着音乐哼了起来，后来声音越来越大，索性就开始唱了起来。等到我回过神来的时候，才发现班里意境来了好多同学了，当然也包括菁雪。我把耳机摘下来，和他们相互愣了两秒，忽然满屋子的人都开始笑，场面一度很尴尬，我也不好意思地低下了头，笑了笑。
可她好像没有笑，或者说她的笑是一种微笑，就好像看到了青山绿水般的沉静，又好像看到了大海般的汹涌，就那么望着我，等我看到她时，她收起了刚才的表情，“看不出来嘛，你唱歌还挺好听的！你也喜欢音乐吗？”
我点了点头，这一次，我没有像往常一样炫耀自己的本领，而是还沉浸在她刚才的表情中。“那你听过民谣吗？比如宋东野的歌？”她充满期待地问我。
可是我摇了摇头，表示并没有接触过民谣这一类的音乐。她似乎有些失望，但很快，她从她的笔袋里，掏出了一支笔，撕下了一张便利贴，写着什么东西。写好之后把它叠成了一个小的正方形，递给了我，让我打开看看。我还觉得有些多此一举，直接给我不就好了嘛，打开之后，我发现上面有四首歌名。
《斑马斑马》、《安河桥》、《董小姐》、《鸽子》，她的字体我至今都模仿不来，她写的是那种大人们常用的绕笔字，而我写字只会一笔一划，虽然不大好看，但多少能认出来，还算比较整齐，她的字呢我认为是比我好看，可能是我本身就比较喜欢那种字体吧，稳重中略带一些飘逸，看似集中却又有一种洋洋洒洒的感觉。
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“这是什么？”我没听过那些歌，自然也不清楚它们是什么东西。“这些是我觉得挺好听的歌，你一定得回去听一下，当然你要是能学会，你以后就可以当我的移动点歌台了！”她有些欣喜地说。我拿着那张纸条，她又拿出一只红笔，凑过来在那张纸上的《安河桥》下画了一条波浪线，“这是我最最喜欢的歌，超好听！拿去吧，就当是你大哥我给你的礼物了！哈哈哈！”
我拿着那张纸条，就好像拿着一把钥匙，开启了一个男孩心里最柔软的地方，也开启了他从来没有体会过的甜蜜。那个男孩那天比那个女孩还要高兴，他一定会去听听那些他从来没有接触过的音乐，到底是什么样的扣人心弦的天籁之音，能让她如此喜欢。那天晚上回到家，第一件事就是掏出手机，在qq音乐里搜索了《安河桥》的那首歌，插上耳机，躺倒在床上，闭上了眼睛，静静聆听着那首歌曲。
先是一阵非洲鼓的节奏，沉静中紧随的是贝斯的长音，再来的就是那个叫宋东野歌手的低沉，厚重的声音，让我再看你一遍，从南到北，像是被五环路蒙住的双眼，请你再讲一遍，关于那天，抱着盒子的姑娘和擦汗的男人......我知道这个世界，每天都有太多遗憾，所以你好，再见。当间奏里的马头琴奏响的时候，我竟落下了一滴眼泪，顺着我紧闭的双眼从我的鬓角滑落，浸湿了我的枕头。身上的汗毛都竖起来了，怎么会有这么好听的旋律！
悠扬中又带了许多的悲伤，我好像看到了一幅画面，我独自一人，坐在一片荒漠戈壁中，远远望不到世界的尽头，只能看见远处的地平线，和正要落下的太阳，我不想要黑暗，于是向着最后的晚霞飞奔而去，可是好像怎么跑也到不了尽头，一阵阵孤独和无助袭遍了我的身体，直到最后，我瘫