好不容易熬到了暑假，这个假期变得明媚起来。老师就像一支金色的小号，嘹亮地插进了棠欢的生活，把日子里所有的阴霾驱散了。
然而，好景不长，暑假快结束的时候，棠欢从老师那里得知了一个坏消息，那就是五年级还要分班，也就是说，她和老师很可能就不能在一个班上了。为此，棠欢还难过了好久。但是老师却告诉她，无论是哪个老师教，都要好好学。
一向乐观的她没几天就忘记了忧愁，高兴地冲老师说：“老师，我觉得你以后肯定还是我的数学老师！”
老师只是微微一笑，他觉得棠欢只是喜欢自己的数学课罢了：“好，你说的都对。”但是他不知道的是，棠欢一直把他当作那个将她拉出别人口中所说的“她抄袭的吧”“她数学真烂”等定义的那个人，对于她来说，老师就是她的恩人，一辈子也忘不了的恩师。
不管怎样，棠欢都想让老师继续教她数学。可能正是因为她对老师的难舍难分，导致她形成了一种依赖。这种依赖，不是一般的依赖，而是必须是他的别无选择。
人算不如天算，棠欢和老师还是失之交臂了。棠欢在六班，老师在三班。两个班不在同一层，距离15米，只需要2分多钟就能到彼此教室。
有一天，棠欢和老师在走廊上碰见了。
“棠欢，怎么样，新的班级适应吗？老师们也都还好吧？”是老师先开的口，因为他从其他同学口中得知，棠欢这几天心情不太好。
“一点也不好，老师，我想转班可以吗？”可怜二字仿佛就写在棠欢脸上似的，令人看了心疼。可棠欢现在不是老师自己班上的学生，所以他也没办法答应她。
“这个……要问一下你现在的班主任。”
“那她同意我就可以转班了吗？”听到一丝希望的棠欢脸上可算是有了一些高兴的表情。她跑进办公室，什么也没想就和现任班主任说：“老师，我想转班。”
“转去几班？”老师没有正脸看着她，还是依旧和棠欢一进来那般，在电脑上整理着资料。
听了老师的回答，棠欢以为她会同意自己转班，所以才问她要转到几班，棠欢很开心地说：“三班。”
可是，班主任好像在给她开一个天大的玩笑，她斩钉截铁的回答只有冷冰冰的两个字“不行！”
对于班主任这般不解风情，棠欢走出办公室就去找了老师。
“老师，我们这班主任说话也太直接了吧，我有点讨厌她了。”棠欢一脸无辜地看着老师。
可能就是因为棠欢的请求，班主任对她的态度十分不友好。就仿佛是在故意刁难她一般。她从想着去和班主任说转班的一开始其实就知道如果班主任不同意这件事的后果，不过为了恩师，她愿意试一试。
两个星期后，棠欢和老师又在走廊里遇见了，这次遇见之后，棠欢再也不是那个抱怨自己命运的女孩了。
“过了半个月了，这下你适应了吧？”这次的老师带着一丝调侃。
“当然啦。”棠欢也慢慢开始接受这个班级，还有这个班级的老师们。
老师欣慰地笑着：“看着你适应了新的环境我就放心咯。”说完用手摸了摸棠欢的脑袋，就像是父亲对成长的女儿的欣慰似的。
尽管开学后的这个秋天是苦涩的，但还好是处于秋天，这样的话秋天过后的冬天离下一个春天就不远了……