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序(1 / 1)

《红楼梦》是一部文化瑰宝,但也一向争议颇多。近些年,因为文字、文学领域的不断变革,能够读懂、读明白的人越来越少了。本人暂准备以明朝的社会背景为底板,将隐笔、伏笔、暗喻写到明处,在原人物和故事框架的基础上,重构《红楼梦》,就是《红楼梦(明断是非版)》,并进行续写。同步更新解析和点评,就是《段明是非之红楼梦》。

“明断是非”就是明明白白地把这表面上的文章隐藏的第二层、第三层、第四层涵义揭示出来。第一层就是表面上的一言一行,第二层是个人言谈行为背后意义,第三层是人物和隐藏情节,第四层是社会背景。

以明末为背景,宫中都是小皇帝,要么就是皇帝根本就不掌权,元春所谓的贵妃身份,大多也是闲置的。贾政之类知道这种情况,送元春入宫很可能也是送个人质在宫里,表明家族抗清之意。贾雨村见过贾政不久,贾政能够很轻松地给贾雨村安排三品官职,就是因为他虽然职位低,但是爵位高,对标对表,贾政是以元春当时妃子的职位行实权——皇帝无权,真正的权势是掌权太监和这些权贵家族在掌控的。

曹雪芹既然“假语村言”,不管是重写还是续写,我都不与历史人物和史实一一对应,只借故事讲道理、讲社会、讲人群特征,讲时代发展。

“段明是非”就是我明白的那些书里的是是非非,进行一个揭示、解析,对文中没有着意表现的外面的世界进行适当补充,以时代和人性为基础还原林黛玉、贾宝玉和薛宝钗等一群七八岁到十四五岁的青少年时期心理、感情真相。

整个中国封建文化与生活不是一条线,是脱离脱节的,文化与生活的不一致,导致大多人根本不可能看明白《红楼梦》。言论不自由,使得文人只能欺上瞒下,就是文章里的众多模棱两可、言行不一、隐藏隐蔽之处,是需要结合情景和事情发展、社会背景去看的。

我会尽量通过情节和文学表白的方式,进行揭示,让大家能看明白、读透彻《红楼梦》,不是只看个“钗黛争宝”,那就实在无意义了。

指望着青少年读懂、读明白《红楼梦》是不可能的,再推荐也只沦为青少年“最厌恶的名著之一”——言语不够白话,内里事物、人物与当下不契合,文化完全不在一个方向,连电视剧都已经过了时没人看,还不如看个青春爱情甜剧,多开心,所谓的青少年版,大多也就往这个方向发展了。

这种书必深读、熟读、闲读,以看人、看人情、看社会,否则读不下来,世俗一向最惹人厌烦,偏偏这就是一本世情小说。

只在此立题,得闲更新。

如有雷同,纯属巧合。

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