尾声
一个小小的白色身影从梨树下快速跑至溪边，走近是个粉妆玉琢的孩子，头上幼细的发丝有些凌乱，在脑后随便挽起，手里拿着张淡黄色的旧纸，欢快地叫：“师父！师父！”
我放下手中鱼竿，笑着回过头：“阿瑜，怎么了？”
孩子眨巴着眼睛看着我，一双眸子纯洁得如最美丽的墨玉，嘴角却挂着狡黠的笑容，任谁看了都欢喜。
三百年前，白玉琯化作人形，师父的记忆却陷入沉睡，无法唤醒。魔界的记忆对他而言，是莫大痛苦，待事情了结，他便以死来封闭了自己的心。就好像轮回转世，变成懵懵懂懂的孩子，我只好重新教他穿衣、梳头、吃饭……
他大概没想过天帝会做出这样的决定吧？
要把自以为死了的他弄醒，怕是还有很长的路要走，但我很有耐心。
另外，我发现师父小时候是聪明而顽固的孩子，永远一本正经，还会教训人，不像白琯那样讨好卖乖，却……非常有趣。
比如：
他研究了很久书本：“阿瑶，传授知识的是师父，我们的关系是师徒吗？”
我不好意思叫现在的他做师父，也不好意思让他叫我师父：“咱们别讲究这个，凑合就好了。”
他用很委屈的眼神看着我：“朋友是切磋交流，我们目前是单方面传授知识，明显有师徒之实。书上说做人要尊师重道！我不希望被人说不懂礼，更不能直呼师父的名字。”
我琢磨了半响，反驳：“经常传授学问的也不一定是师徒吧？”
他问：“还有什么？”
我继续琢磨了半刻钟，弱弱地问：“父子？母女？”
他：“……”
我：“……”
他：“你还是做师父吧，求你了。”
比如：
他不知从哪个角落找到我小时候涂鸦的纸条，拿来问我：“师父，相公是什么东西？”
我接过纸条，上面画着猫头狗身鱼尾巴，额上长角，五颜六色的怪物，旁边还歪歪斜斜地写着我小时候的雄心壮志——“阿瑶要养相公！”顿时惊得满额冷汗，支支吾吾说不出话来。
他鄙夷道：“相公长那么丑，你也喜欢？”
我眼神飘忽道：“其实也不太丑，你品位不行。”
又比如：
他今天不知从哪里翻出我小时候夹在书里的另一张涂鸦，上面写着“阿瑶要师父做相公！”，然后来问我：“这是什么？”
我解释不能，欲哭无泪，决定回去把整个屋子都大扫除一次，以免被找到丢人的东西。
他同情
60、终章 ...
地问：“你就那么喜欢相公？连师父都不放过？”
我身上烫得可以裂成玉碎片了。
他想了许久，仿佛做了一个重大的决定，带着满脸牺牲精神地说：“好吧，虽然相公看起来很凶悍，等我练好功夫，就去帮你抓一只吧。”
我窘得差点栽进水里，连连摇手道：“你太客气了，不用麻烦了。”
他在背后轻轻地抱着我，脑袋搭在我肩膀上，在耳边低语道：“或者……等我长大了，给师父做相公？”
平静湖面，水波不兴。
我低头看着水面倒映出他笑意盈盈的脸。
黑色的眸子忽然闪过一抹暗红，灼热得好像地狱中跳动的火焰。
我揉了揉眼睛。
火焰转瞬消失不见。
他抱着我的肩膀，轻轻呢喃，声音弱得几乎可被风吹散：“你终归会和我在一起……生生世世……不能离开……我唯一的封印……”
或许，这才是他真正的目的。
究竟是他囚禁了我，还是我封印了他？
无法停下的爱恨纠缠，不管是强迫还是被迫，已经说不清了。
我们是彼此的牢笼。
作者有话要说：寸寸