看起来，就像是久别重逢的恋人！
再加上后来，赵文宇没有回头看女孩子的，他的手却那样压抑地握得紧紧的！
他在克制！见面的惊喜却不能表露出来，反而要克制！
这一切，让周虹钰心生不妙的感觉。
这个女孩子，跟赵文宇之间的感情不简单！难道仅仅是老师和学生之间的感情？
不可能！
从来觉得自己有把握的周虹钰，第一次对自己的成功表示了怀疑。
以为赵文宇是还不会动情，现在知道了，他不是不会动情，而是——自己根本就不是他动情的对象！
危险！
周虹钰本能地有了危机感，所以，她必须再去了解一下这个“爱芒同学”！
因为周虹钰的父亲，以及她自己在学校领导面前的位置，所以，周虹钰这个娇娇女，想要打听一下参加比赛的选手的消息，那是太简单不过的事情了！
很快，周虹钰就知道了，“爱芒同学”姓林，是从一个山区县来的，那个县周虹钰知道，赵文宇来高级中学之前，曾经在那个县的一所中学教了一年。
看样子，这个林爱芒就是赵文宇以前的学生了！
周虹钰这个时候在哪里？她就站在小礼堂的二楼，俯视着楼下走廊上坐着的林爱芒。
嫉妒，让一个身为知识分子的女人扭曲了脸，扭曲了心。
她匆匆离开，不久之后，她又匆匆回来。
最后，在比赛之前，她又离开了。
比赛开始了，林爱芒跟着选手们，走了进去，找到自己的座位，坐了下来。
依然还是最偏僻的角落，所不同的是，这一次，高中第一名也跟自己一样，坐到了角落里。不再是参加县赛时那样，坐在前面的最中间了。
林爱芒看看四周，选手挺多的，看样子，只有自己所代表的这个县选送的选手最少了。林爱芒心中有数，估计是一直以来，县里的选手都没有办法跟人比，所以，连带着，就不想找更多选手参加来被人讥笑了。
林爱芒倒是没有看轻别人，也没有看轻自己。今天自己是可以得奖的，但是也还是要认真对待。
两个高级中学的老师走了进来，开始发要写的内容。
虽然林爱芒觉得有些奇怪，怎么是先发这些呢？大概是要给人揣摩的时间吧？
全都发完了，两位老师站在上面，却没有开始发宣纸。两人就那样站在那里，一言不发。
林爱芒微微低头，在看这张纸。上面是一首诗。朱熹的《活水亭观书有感》。纸上还写明了，要用隶书和行书两种字体书写。
嗯，隶书。
林爱芒练过隶书的代表作品，如汉代的《张迁碑》、《礼器碑》、《史晨前后碑》、《乙瑛碑》、《石门颂》等。这些字帖在小县城并不容易找到，是师父送给自己的。
师父曾经说过，当汉代发明和运用纸张以后，书写不再受窄长的竹木简的限制，毛笔的性能就得到了充分的发挥，从此，隶书的笔法变得很丰富，中锋和侧锋，方笔和圆笔，藏锋和露锋各显神通。
林爱芒平时也挺喜欢用隶书书写，总感觉隶书的笔画具有波、磔之美，特别是隶书笔法中最有代表性的“蚕头”、“燕尾”的笔画，改变了整齐划一的单调，变得生动活泼，并且多样。在字的结构上也变得字势向横的方向伸展。
至于行书，分为行楷和行草。行书是界于楷书和草书之间最适用的一种书体，接近于楷书的称为行楷，接近于草书的称为行草。
林爱芒临的行楷名作有东晋的王羲之的《兰亭序》。这可是最出名的行楷碑帖了！不过，她并不只是临，她还会自己用行楷这种字体写字，写得不错。
行草林爱芒并没有怎么练，她只临过晋代的王献之的《鸭头丸帖》，这是王献之行草的代表作。
所以，看到这规定，林爱