越剧？”
李如意笑了：“跟妈妈学过一点。”实际上她妈妈只是喜欢听戏而已。
钢琴演奏环节。
李如意坐在考试用的斯坦威钢琴前，对着黑白琴键沉默了一会儿。
她从小被按在琴凳上哭唧唧的练琴，牺牲了几乎所有周末和别的小朋友玩耍的时光。因为老师说她有天赋，父母更期望她长大后能成为一名优秀的钢琴演奏家。
在名师严苛的要求下，个性敏感、懦弱，很少得到鼓励的如意在第一次演出失败后，不可逆转的形成了条件反射式的晕场。无论私底下演奏的再好，只要有听众，保准砸锅，不断在台上都算万幸。
这就是她最终改弦易辙，选择音乐学理论专业的原因。
“开始吧。”考官催促。
第一首是肖邦的《c小调“革命”练习曲》。
双手放上琴键时，如意内心有些惶恐，还未能从昔日阴影中彻底摆脱出来。但自从第一串音流在指尖下流淌出后，有一种她从未体验过激情在她体内缓缓升起，越燃越爆。
她的双手像被施展过魔法，在琴键上飞舞奔跑，释放出烈火般炽烈的音符。湍急滚动的音流和刚毅的曲调爆发出浩浩荡荡的猛烈咆哮，像只不屈的海燕在大海的波涛里搏斗、飞翔。有那么一刻，她感到自己融化在了音乐里。
演奏完，李如意的心情久久不能平静。
她模糊意识到，现在的自己跟过去不太一样。
为了证实猜想，在得到考官允准后，她立刻开始演奏第二首作品：贝多芬的《f小调“热情”奏鸣曲》。
她感到有一股说不清源头的洪荒之力在身体内滚滚流动，比演奏第一首练习曲时来的更澎湃更汹涌。
她试着不去按捺这股力量，而是顺从地跟随它自然流淌。
她几乎是迫不及待地奏响了音乐主题，在这台稍嫌老旧的斯坦威钢琴上以光芒四射的激情，用音乐迸发出规模宏伟，气势磅礴的热情呼喊。
考官们有点发愣，场外候考的考生和服务人员已然听呆了。
因为时间关系，主考官忍痛打断了李如意的演奏。最后一首作品只象征性地听了个开头。