“……举国之少年而果为少年也,则吾中国为未来之国,其进步未可量也。使举国之少年而亦为老大也,则吾中国为过去之国,其澌亡可翘足而待也。故今日之责任,不在他人,而全在我少年……”
王周的行草书法配合着这气势磅礴的文字, 一股股厚重的力量好似在推动,一股股浪潮扑面而来,滚滚的力量孕育着无尽的力量!
王周继续!
一股股历史的厚重感在孕育着,衍生出无尽的中国之力量,少年之力量。
许青竹的歌声在依旧,包含着当代少年的朝气蓬勃,也唱出了当代中国少年发奋图强的精神风骨。
燃炸的舞台!
视觉的无限冲击!
电视机前的学生都热血沸腾。
陪同学生一同观看节目的家长也都情不自禁的攥紧了拳头,这是一种力量, 一种传承的力量。
这一刻, 谁都没有说话,电视机前的观众都屏气凝神,没了嬉戏,没了那种随意,有的都是坚定,铿锵有力,不卑不吭,他们就是中国少年,未来中国之希望。
家家户户电视里只剩下两道身影,王周正笔走龙蛇,那道身影充满了魅力;许青竹正高声唱响,这道身影释放着无限力量……
两道身影好似重叠,又好似分开,就好似一个整体,为这个舞台释放着无限的力量, 而这股力量透过电视传递给每一位观众,尤其是那些正发愤图强的少年郎们,这是精神的传递,是精神的传承……
“少年自有少年狂
心似骄阳万丈光
千难万挡我去闯
今朝唯我少年郎
天高海阔万里长
华夏少年意气扬
发愤图强做栋梁
不负年少
……”
许青竹的歌声依旧,响彻整个演播厅。
朝气蓬勃,激情澎湃。
而大屏幕上,王周的笔走龙蛇,挥洒自如。
“……美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!”
王周停笔。
许青竹的歌声这一刻也停止。
一时间,整个演播厅变得寂静无声,所有的配音和音效都消失,戛然而止。
只剩下大屏幕在动,许青竹落章,王周落章。
《少年中国说》成!
而现场观众,包括电视机前的观众脑海中只剩下一句话在萦绕,一直在他们心底响起。
许青竹最后的声音在他们耳中不断的重复,一遍遍的起伏,一遍遍的涌动。
“发愤图强做栋梁,不负年少!”
而同时,整个大屏幕定格在王周落笔的最后一句话上面,那句话清晰的映入众人的眼中。
“美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!”
……
“好一个发愤图强作栋梁,不负年少!好,好,好!”
电视机前的观众以及现场的观众在一刻都无法抑制内心的情绪波动,都拼命的鼓掌,好似欲要将内心的情绪通过掌声来表达出来,释放……
这一刻,全国的学生都热血沸腾,他们都深受鼓舞,内心的激情开始澎湃。
“一定要好好学习,一定要在未来做一个有用的人。”
“报效祖国,唯我少年!”
陪同学生一同观看《开学了》节目的家长,这一刻也感受到自己孩子身上的变化,他们这一刻好似突然长大,这一刻,他们的身躯中好似有着无穷的力量。
家长们这一刻也意识到什么,也都在拼命的鼓掌,他们知道,《开学了》这一课让他们的孩子感受到了那真正的担当和责任,他们都在从这一刻开始蜕变。
“这才是真正有能量的节目,这才是国家应该提倡的节目!”全国的家长这一刻都发自内心的对《开学了》这一课的赞誉,他们毫不吝啬华丽的辞藻去赞美。