没这种食性，氓庶也没鯈那百无禁忌的消化能力。
不论吃了什么，鯈最多肚子难受一段时间，很快就能生龙活虎，辛筝怀疑他哪怕是饮鸩都死不了。
能够练出这样的胃，鯈这辈子的财缘可想而知。
辛国识字率高，找人抄书不难，但雇佣的人工费和纸钱加起来至少也得几百枚三铢钱。
哪来的钱？
辛筝心中疑惑，将书还给了安澜。“喜欢看吗？”
“喜欢。”安澜道。“它写得很有趣，也很有意思，感觉很有道理。”
辛筝哦了声，问：“你说给官序增加些课外书如何？”
安澜有种不太好的感觉，但还是保持冷静的道：“官序本来就有书楼呀。”
“不一样，官序书楼里的书虽然给学生看，也鼓励学生看，但学生若是懒惰，也可以不去看。”辛筝道。
“所以？”
辛筝道：“我想给每个年纪的学生安排一些课外书，看完后顺便写篇读后感。教材虽然也很好，但纯粹靠教材开拓眼界还是不够的。”
安澜很想问辛筝和稚童是不是有仇。“那样的话要买很多书吧，你有那么多钱？”
辛筝道：“不一定要买那么多书，每卷书买一两份就够了。”
安澜努力打消辛筝的想法。“一两份要如何保证所有孩童都能阅读？一部分阅读了，一部分阅读不了，未免不公平。”
“那有什么难的。”辛筝不以为然。“和教材一样，官序出纸，学生自己抄一份。”
官序有很多学生，每一科目的教材都要保证对应年级的学生人手一份，对于官序而言极难，但官序还是做到了，那群混蛋大人将成本转移给了稚童。
官序出纸，每个学生每回开学的头几天要做的事不是上课，而是抄书，抄自己新一年的教材。不仅要抄得快，还要抄得好，至少不能自己都认不出来是什么字，官序虽然免费提供学生纸，却并非无限制的供应，只给了非常少的余量，写废的纸太多，那学生就自己掏钱去买纸回来继续抄。
为了省钱，也为了日后拿着教材却不认识教材上的字，学生通常会先在沙盘上反复练习，练熟了才往纸上落笔。
虽然成品只有一遍，实际上抄了却不止一遍，以至于课还没上，教材就已经先背下来，充分证明眼过千遍真的不如手过一遍。
也就一年级好点，因为刚入学，都不识字，因而官序也没法压榨，便让高年纪的学生抄了再发给一年级学生，因为是给别人抄的，不用自己用，官序也会给酬劳，不是加鸡腿便是一些铜锱。
辛筝觉得这想法很有创意，也很有用。
安澜艰难道：“但每年抄教材已经很累了。”
“课外书不要求几天内一股脑抄完，上学期间再抄课外书也容易分心，就放在休沐时吧，休沐结束前抄完并交上读后感就行。”辛筝道。
辛筝都考虑得如此缜密了，安澜思考了又思考，想不到什么说服辛筝的理由，只能问：“那你准备让学生读多少课外书？”
“休沐时间是三个月。”辛筝心里算了算。“五到十卷吧。”
安澜有一瞬的沉默。“可休沐时还要做工呢。”
辛筝不以为然。“白天做工，晚上阅读便是。”
“先生你真不是人。”
“谢谢夸赞。”
安澜：“....”我真不是在夸你。
蹴鞠结束的时候辛筝已运笔如飞的写完了厚厚一摞纸，书法虽惨不忍睹，但书写速度辛筝着实难有人企及。
安澜见了，突然觉得学生们也不是最可怜的，最可怜的应该是官吏才对。
辛筝写的只是比赛比什么，大概放在哪个月份，其中哪些是国府需要的，真的落实这点东西显然是不够的，还有得完善，而完善和落实，并做出辛筝想要的结果来自然全靠官吏们。
典型的辛筝