竹从未想过自己在干了数年教书先生的工作后还得去从事体力劳动。
倒不是歧视，而是从事教育事业虽非自己选择，是官署的安排，不过她也没什么怨言，大家都是这样。
官署提供学生衣食以及教育，一分钱都没收，可不是为了搞慈善。尤其是她这样的孤儿出身的，连不上学时的衣食住行都是辛侯包的。
根据官署的需要安排工作岗位而非根据个人喜好安排岗位，这代价竹能够接受。
干了这么几年，与学生斗智斗勇，竹自问日子过得还挺不错的，干嘛突然要换岗位？还是体力劳动，专业完全不对口。
竹忍不住向官署反应了下。
官署的回应也很熟练且流利。
让一个教书先生去从事体力劳作的确专业不对口，但你又不是换岗位，你是服徭役。
你平时不看《辛律》的吗？
官序里的课程有要求教学生一些基本的法律常识，做为官序的先生，连《辛律》都没吃透，你平时教书莫不是在误人子弟？
竹很想跟对方讨论一下官序的课程有多地狱。
不论是对学生还是对先生。
真学不死就往死里学。
但天大地大上级最大，竹还是忍住了，仔细回忆了下《辛律》。
官序的课程有要求对学生普法，不要求全都倒背如流，但日后出了官序需要打交道的那些法律条文必须全部会背，
既然要教学生，先生自然得先吃透，不然就是误人子弟了，因而对先生们每隔一段时间也会有考校，考校先生们的学识水平，有没有进步，或者退步，进步了有奖励，退步了要罚。
为了应付考校，竹将整部《辛律》都给倒背如流了，但问题是官序人手不足，她一个人教的课不少，每隔一段时间考校的东西也更多，对方不提醒，她一时半会也反应不过来。
回忆了许久，终于想到了和自己的情况符合的条例。
不论男女，成年后都要一口气服两年徭役。
可以拒绝，但权力与义务相对，《辛律》规定只有完成服役的人才能享有良家子的权力，不履行义务自然不能享有权力。
成年人的社会权力也不多，不过是老了以后的养老钱家境足够优渥不差那点养老钱的话也未尝不能有钱任性一把。
不过出身越好的人越不会拒绝，辛侯早防着呢，拒绝服役的人不能从事三种行业的工作：官吏、军队、教育。
不能为官为吏，不能参军，有再多钱也只是肥羊。
没钱那就更得靠官吏和军队体系往上爬。
成年后，不论出身如何，大部分人都会自觉去服役。
至于成年的标准。
《辛律》中的成年标准一直都不稳定，最开始是二十岁，后来是十八岁，调整又调整，鬼记得调整了多少回，竹记得最新一版的成年标准是....十五岁。
自己今岁好像，似乎，正好十五岁。
上级问：“你是要拒绝服役吗？”
竹想也不想的摇头。“权力与义务相对，我得到了很多，自然也要付出。”
最重要的是她是假教书先生。
未服役者不得从事教育行业。
但官序又是实在缺人，而她又是未成年，不到服役年龄，因而允许破例，但破例也只是让她成为嫁教书先生而非正式编制。
正式编制，除了基本薪酬和根据教育质量发的奖金外，每年都会涨薪酬。
她这种非正式编制，底薪和奖金也拿，甚至因为她教书质量好，奖金格外的丰厚，都超过底薪了。但，她的底薪就从来没涨过。
还有一些别的教师福利，她也同样享受不到。
官序的序正因为她表现出色曾经向上面申请能不能让她成为正式先生，被打了回来。
未服役者不得为正式先生，可以因为她未成年和官序实在是缺