闲着无事时，程向东去看望胡中舟，当然真正的目的是想知道叶嬅的近况，而胡中舟却不能体会到程向东的心思，一见面就说起了他们班的插班生，仿佛终于找到知心人倾诉了。程向东无可奈何地跟着他的思路走。胡中舟说起插班生时的表情时而不屑，时而悲愤，几乎使得程向东把他原本的目的给忘掉。
程向东在胡中舟的描述下，记起自己曾经在食堂见过那个插班生，只是他实在想不出这个插班生是因为什么被原来的学校给开除，而转到二十五中的，因为他才刚刚十二岁，从外表看去，实在不像是能谈恋爱或是打架的样子，程向东当时还以为是某个老师把自己上小学的孩子提前带到二十五中来感受学习氛围。
插班生刚到时，胡中舟班里的一群女生直呼其“小神童”，胡中舟对此表示很不屑，心说有什么了不起的，不就是幼稚点吗？程向东听胡中舟说完也表示没什么了不起的，心想这孩子童年肯定不快乐，更体会不到像他们一样充满友情的完整的快乐的童年，况且也没听说过有哪个伟人跳过级，留级的倒是有很多。当然程向东和胡中舟都认为自己也有跳级的实力，只是低调所以没跳。
“小神童”复姓诸葛，单听姓就够神的了，比起诸葛亮，神童恨不能叫自己“诸葛耀眼”或是“诸葛探照灯”。杨绛先生说：一个人二十不狂没志气，三十犹狂是无识妄人。神童十二岁就开始狂了，且有十二岁装十三的嫌疑。他整天一个人待着，谁也不爱理——也没几个人爱理他。神童也颇有钱钟书当年的风采，上课时从来不听，但成绩很好。如果再长的帅点、高点，倒是符合很多女生心目中——读的小说中——白马王子的标准。
神童有一个特殊爱好，上课时爱看武侠小说。九零后及零零后已经很少还有在看武侠小说的了，就连自认为适合当一个“七零后”或是“八零后”的程向东都不喜欢，大部分学生也只有通过一些被翻拍无数遍的影视作品才会知道金庸古龙这些人。但神童不一样，他认为编剧对原著的改编就像八国联军侵华时对待那些无法运走的文物，任意破坏糟蹋，只有那些原汁原味甚至有些拗口的文字才是真正的武侠世界。有时在班里听到有同学在讨论新翻拍的武侠小说，神童就大骂编剧白痴，演员垃圾，这不禁让很多女生觉得他不懂事。但神童依旧我行我素，不管不顾。
胡中舟虽然不喜欢神童，但他对程向东说，他可以理解神童对待别人看不惯就说的态度，因为神童的速度一般是可以跟火箭相比的，说不定等他们上高二时，神童就该上高三或是已经参加完高考了，所以没必要跟同学建立多好的感情。胡中舟也因此觉得，虽然他现在讨厌神童，但说不定多年以后，他会怀念起自己曾经有过这样一个特别的同学。胡中舟设想的未来是后来他发达了，而神童则默默地消失在时间的洪流中，无人提起……程向东听了只是笑笑，神童的生活毕竟跟他没有什么交集，他对神童更多的是羡慕，因为他也想做到不用听课就能考个好成绩，但事实上，这类人除了极个别外，剩下的都是靠别人看不到的时间里比任何人都刻苦的付出。
叶嬅才是程向东生活的重点。所以神童逐渐淡出了他的生活，只有在跟胡中舟聊天时，他才会知道：神童还没有再次“点火起飞”。
程向东还在“理智的”幻想着与叶嬅发生种种巧遇的时候，他的身边已经出现了让他欣赏又羡慕的“不理智的”人。一天午休时，官诚凯翻身把一个笔记本从上铺弄到了地上，邓光捡起来翻开一页看了看，读道：“我最喜欢上的课就是计算机，不是因为可以上网，而是因为你会坐在我身边四十五分钟……”官诚凯听见后连忙跳下床抢了回去，但为时已晚。
老刀问：“诚凯啊，凯子啊，你什么情况？跟我们说说啊！是吧，光儿？”
邓光理解了老刀话里的意思，说：“对呀，咱们要在一起学习三