忙收庄稼。
尤其那些被水灌过的洼地，车进不去，就只能靠人力往外扛粮食，莫茹就可以悄悄发挥大作用。
……
正忙秋收呢，公社突然下令召开全公社大会。
周诚志郁闷得很，这是谁乱下命令，正秋收不知道啊？上一次还开展批评和自我批评，说要吸取大/跃/进的教训，再也不能耽误社员们农忙，有什么事儿都要等农闲再说呢。
这会儿怎么又要开社员大会？
他们可是从砖窑厂、造纸厂把人抽回来忙秋收，晚上都加班加点呢，可真没有时间去浪费。
周诚志就让周明愈用自行车驮着他先去公社找林纾问问，少不得就有点发牢骚这是要折腾啥呢，等收完庄稼再说不行啊？
周明愈知道他是和林纾熟悉了不见外，但是人家林纾好歹是干部啊，不能这样不给人面子，赶紧打圆场。
林纾告诉他们，“是上头的命令，要求在全国的农村范围内开展社会主义教育运动，巩固集体经济，抓农业生产，争取农业丰收。”
周明愈回忆了一下，一开始社教运动就是在农村开展的，后来才波及到城里，运动期间中央领导亲自挂帅，数百万干部下乡下厂，开展革/命。
从“清账目、清仓库、清工分、清财务”的小四清，到后来手段越来越激烈、气氛越来越紧张的“清思想、清政治、清组织、清经济”的大四清，在城市中是“反贪污行贿，反投机倒把，反铺张浪费，反分散主义”，这一场运动持续到66年，成为文/革的预演，直到文/革轰轰烈烈的展开，这场农村社教运动才算平息。
虽然历史上说全国也就三分之一的县进行过社教运动，可高进县地处中原地区，是逃不了的。
通过社教运动，加强农村思想教育，其斗争对象就是基层干部，有些地方执行力度过激，也发生了很多不好的事情。
尤其干部下乡蹲点以后，他们按照要求发动大队的贫农、下中农的活跃分子，让他们揭发、检举各队干部的不当行为，举行忆苦思甜大会，少不得有干部互相倾轧打击报复，有那些活跃分子趁机整人自己上位……
周明愈担心的是张根发等心有不甘的人，会借机兴风作浪，到时候难免会麻烦。
最重要的是希望公社没有什么波澜就好，只要公社稳住，自己大队也没什么好怕的。
就怕公社内部的权力交替出现问题，那就有点麻烦。
周诚志疑惑道：“林主任，说是抓农业生产，那现在正农忙呢。”
林纾笑道：“周队长不用着急，领导们肯定有章程的。”
周诚志就不说话了。
他们没见着柳红旗和相玉亭，不过从林纾那里打探到想要的消息也不虚此行。
后来公社大会还是如期举行，传达的正是农村社会主义教育运动，要求农闲时间抓思想，同时搞农业生产，大力巩固集体经济，恢复和发展农业生产。通过社会主义教育运动，要提高干部群众政治思想觉悟，同时要纠正包干思想。
按六十条标准把划给社员的自留地，重新核查，将多划的、多开或不当的荒地等通过教育纠正过来。